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AnteayerCultura de los cuidados

Reglamento Municipal de Beneficencia y Sanidad, Elche 1928

La política sanitaria de Primo de Rivera elaboró un cuerpo legal reglamentario para proteger a las clases menesterosas que atendía sus necesidades; el aumento de la actividad sanitaria supuso la creación de un gran número de instituciones asistenciales así como de sanitarios profesionales implicados en su desarrollo. En esta línea, el higienismo construyó las bases de una ciencia social basada en la familia higiénica, el asentamiento higiénico y la comunidad higiénica siendo el protagonista de la implantación de la sanidad provincial y municipal. Los Ayuntamientos de España, a partir de la Ley Orgánica de Sanidad de 28 de Noviembre de 1855, crearan puestos sanitarios municipales de médicos, farmacéuticos, practicantes y matronas; en las de mayor vecindario se llevará un registro de pobres con derecho a asistencia facultativa gratuita. El Reglamento municipal de Sanidad y Beneficencia de la ciudad de Elche de 1928, en esta línea reformadora, supondrá el crecimiento y desarrollo de puestos de trabajo de profesionales sanitarios locales acordes con la política expansiva sanitaria del momento.

Hacia una sociedad más justa y equitativa a través de la Enfermería renacentista de San Juan de Dios

¿Existía bioética antes de Potter? Ciertamente sí, y un claro ejemplo es la Enfermería de San Juan de Dios, padre de la Enfermería moderna de tradición católica. Juan de Dios nace en Portugal en 1495, aunque desde su infancia vivió apartado de su familia en España. Tras desempeñar diversos oficios, será en Granada donde reformará la atención socio-sanitaria al observar las grandes desigualdades entre personas por una conciencia social e individual adormecida por el sentido del honor; desarrollando un alto sentido de la alteridad, siendo su ser, el otro, enmarcado dentro de una comunidad. Y siendo los pobres su foco de actuación, los enfermos fueron su prioridad, pues eran los más desfavorecidos muriendo por las calles de Granada. Por ello, en este estudio nos proponemos describir el principio de Justicia e Igualdad en San Juan de Dios a través de sus cuidados, influido por su Maestro San Juan de Ávila. Para ello recurrimos al método historiográfico-hermenéutico, siendo las fuentes documentales los textos de los mismos más cercanos a su tiempo. En ellos hemos podido observar cómo su espiritualidad les llevó a atender a todo género de personas, siendo los pobres, enfermos, mujeres y niños, el centro de su actuación. Sin embargo, cuidó a toda la población despertando la solidaridad en toda la población haciéndoles co-responsables de toda su reforma hospitalaria mediante recursos materiales y humanos. 

La habitación de la espera y el entendimiento del tiempo

El presente estudio utiliza la metodología de la teoría fundamentada y análisis del discurso del caso de Samanta, para acercarse a hablar con otros sobre su hijo fallecido, seguir el ejemplo de él, guardar recuerdos y realizar acciones pensadas para ayudarlo mediante el entendimiento de la continuidad de vínculos con él. Parte de los espacios personales del ser querido fallecido: su habitación que se entrelaza con el proceso de duelo que está influido por la familia, la cultura y las creencias, se expresa la continuidad de vínculos que hace sentir a Samanta orgullosa y le posibilita la expresión de emociones y de comunidad.  También destaca el presente estudio cómo la comprensión de los diferentes aspectos relativos al uso de espacios y el entendimiento del tiempo en la rememoración narrativa autobiográfica enriquece la compresión del proceso y da sentido a la continuidad de vínculos con el ser querido.

Percepción de docentes de enfermería en torno a la investigación formativa

La construcción del conocimiento disciplinar como resultado de la investigación, es una de las prioridades de la disciplina enfermera uno de sus pilares es la investigación formativa. Objetivo. Conocer las percepciones de los docentes de la facultad de enfermería sobre la investigación formativa. Metodología. Estudio de abordaje cualitativo descriptivo con análisis de contenido basado en categorización de tipo inductivo. Se incluyeron 28 participantes docentes de educación superior de la facultad de enfermería, la información se recolecto por medio de un cuestionario escrito. Resultados. Surgieron tres categorías: 1. La investigación formativa como proceso de formación educativo, para dar solución a fenómenos en la práctica 2. La investigación formativa en la generación de nuevas habilidades en los estudiantes 3. La investigación formativa en la generación de conocimiento científico de todos los actores. Conclusiones La investigación formativa debe ser consolida en los docentes y fortalecer el conocimiento disciplinar, es pertinente la puesta en marcha de estrategias que permitan alinear en los docentes las concepciones y estrategias que implementan en el aula.

 

(Re)construcción del rol histórico de la enfermería en chile: una mirada desde las representaciones sociales de las personas vinculadas a la enfermería

Resumen

Objetivo. Explorar las representaciones sociales del rol histórico de la enfermería chilena, en personas vinculadas a esta profesión. Metodología. Se realizó un estudio de las representaciones sociales por medio de la aplicación de listados libres en personas vinculadas a la enfermería. A partir del enfoque estructuralista se determinó el núcleo central y las periferias de la representación social complementando con un análisis de similitud de las palabras evocadas y uno de los discursos que fundamentan la elección de los participantes, interpretado en función de sus relaciones lexicográficas. Resultados El núcleo central estuvo conformado por los términos: “Cuidados”, “Historia”, “Gestión” y “Florence Nightingale”. Se identificaron dos nodos: “enfermería” y “rol”. Los elementos “historia” y “salud” mostraron mayor relación con “enfermería”; mientras que “rol” se vinculó a la ejecución y las gestiones propias de la profesión. Conclusión. A pesar de que existe una diversidad de términos relacionados con hitos del rol histórico de la enfermería chilena, existen elementos que no están presentes. Es indispensable reforzar los espacios de discusión y formación, ya que, se hace evidente la omisión en materia de políticas públicas en que ha sido partícipe la disciplina de enfermería en Chile a lo largo de la historia.

La enfermera Genene Jones: El rol de ángel de la muerte en la obra Misery de Stephen King

Con la sublime descripción emocional que Stephen King logra de los protagonistas de Misery, el escritor consigue profundizar en el mundo de las afecciones y los sentimientos, explorando el arte del cuidado y sus aspectos negativos. Consigue ahondar en la figura de la enfermera Genene Jones, representante del rol de ángel de la muerte, visibilizando teorías que encuadran estas tipologías y sus actos. Objetivo: describir las conductas, vivencias, creencias y valores expuestos por Stephen King en la narración “Misery” (1987). Metodología: Estudio fenomenológico-histórico con abordaje exploratorio en fuentes narrativas y secundarias de los acontecimientos sucedidos en el periodo de tiempo comprendido entre 1950-1990. Resultados: La obra es un análisis magistral del proceder enfermero de Genene Jones. Asimismo, refleja la transformación desde el rol de ángel de la muerte, llevado a cabo por un profesional de la salud, hasta llegar a convertirse en un asesino en serie. Conclusión: El estudio de la literatura de terror permite profundizar e incrementar los conocimientos del rol enfermero, tanto a los profesionales de la salud como a los estudiantes de enfermería y la población en general.

Análisis de las Reclamaciones al Servicio de Urgencias de un hospital de tercer nivel en el primer año de Pandemia

RESUMEN

El servicio de urgencias hospitalario (SUH) es la puerta de entrada al sistema sanitario de los pacientes COVID-19. El objetivo de este estudio es describir el comportamiento de las reclamaciones en el primer año de pandemia, comparándolas con el año anterior. Método: Estudio descriptivo retrospectivo de las reclamaciones dirigidas al SUH del Complejo Hospitalario Universitario Nuestra Señora de Candelaria (CHUNSC) durante los años 2019 y 2020. Las variables estudiadas fueron: número de reclamaciones recibidas en el CHUNSC y en el SUH y de estas últimas: año, mes, dimensiones, motivos, categoría profesional, sexo, parentesco del reclamante y número de urgencias atendidas. Resultados: se analizaron 347 reclamaciones del SUH y 6259 del CHUNSC, siendo la media del 2019 mayor que la de 2020. La dimensión más reclamada en el SUH, es la asistencial y el motivo la insatisfacción por la prestación de la asistencia, la categoría profesional más demandada es la sanitaria  y el propio usuario, es el que más reclama. Conclusiones: el número de  reclamaciones, ha disminuido en el primer año de pandemia pero no ha variado la dimensión, ni el motivo en relación al año anterior.

 

Imaginário social sobre o enfermeiro no cinema: uma aproximação histórico-social

Introdução: O cinema dissemina o imaginário social a partir de diversas imagens e
arquétipos humanos sobre o profissional enfermeiro. Assim, este estudo possibilita uma
aproximação da linguagem fílmica entrelaçada à análise histórico-social do que é e do que
representa esse profissional. Objetivo: Descrever e analisar o imaginário social acerca da
representação do enfermeiro no cinema, considerando-se o contexto cultural e histórico de
cada obra fílmica escolhida. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa qualitativa, analítica e
de caráter histórico-social-cultural, com base no referencial teórico sobre o “imaginário
social”, em três obras da arte cinematográfica de épocas e países de origem distintos: “Um
Estranho no Ninho”, de 1975, “Desejo e Reparação”, de 2007 e “Meu Pai”, de 2020.
Resultados: A enfermagem apresenta-se retratada de forma diferenciada em películas
fílmicas, como a que invoca grandes ícones e seus feitos ou contribuições para o
desenvolvimento da profissionalização, porém sem discutir amiúde o processo histórico da
construção identitária do que é ser enfermeiro e do que ele faz, em prol da coletividade social.
Conclusão: O estudo contribuiu para a desmistificação do olhar integrado e estereotipado, na
esperança disto consolidar-se culturalmente e avançar na descrição e análise atenta, cuidadosa
e atual acerca das diferenças do ser e do fazer do enfermeiro, como ator social do seu tempo e
do contexto estrutural no qual se vê inserido.

Por trás dos sorrisos: sofrimento moral na oferta do cuidado oncológico

Objetivo: compreender a experiência moral de uma equipe de enfermagem no cuidado ao paciente oncológico. Método: Estudo qualitativo, com base no referencial da Antropologia Médica, a pesquisa foi realizada na Unidade Oncológica de um hospital referência no tratamento a pessoas com câncer no sul do Brasil. A seleção dos participantes ocorreu de modo intencional, não probabilístico. A análise foi a temática indutiva. Resultado: Com a pesquisa é possível afirmar que os profissionais do cuidado oncológico apresentaram uma filosofia do cuidado diferenciado, um vínculo com os pacientes e sentimento de sofrimento relacionados ao julgamento moral. Conclusão: A partir dos resultados identificados considera-se que o enfermeiro que pratica cuidados oncológicos lida com questões morais e culturais que envolvem o cuidado ao paciente oncológico, gerando um sofrimento moral associado a valores pessoais, culturais e institucionais como os identificados nas participantes.

Análisis reflexivo sobre las Vivencias de Padres con Niños que sufren Cáncer.

Introducción: El diagnóstico de una enfermedad como es el cáncer en un niño, supone para los padres una vivencia de choque y de impacto. Objetivos: reflexionar, mediante búsqueda bibliográfica, sobre las vivencias y sentimientos que tienen los padres con niños que sufren de cáncer, así también cómo mejorar la humanización de los cuidados y de la utilidad de la investigación cualitativa. Método: tras realizar una búsqueda simple bibliográfica, se elabora un ensayo reflexivo personal en base a los resultados de los artículos consultados. Desarrollo del tema: Los padres presentan sentimientos negativos como aturdimiento, ansiedad, angustia, temor o incertidumbre ya que por lo general la palabra cáncer se asocia inevitablemente a una pérdida. Pero además los padres también manifiestan tener sentimientos de esperanza durante todo el proceso de la enfermedad. La relación profesional-padre-niño, debe ser cercana y más humanizada además de no obviar la riqueza de la investigación de metodología cualitativa Conclusiones: Los padres observan que existen mejoras en cuanto al trato, sensibilidad y comunicación que se les da por parte de los profesionales. Con el presente manuscrito, se da importancia a una atención y a un cuidado humanizado tanto para el niño como para los padres y de que se propongan más trabajos de investigación de corte cualitativo que aborden este tema.

Percepciones de las enfermeras sobre la seguridad de medicamentos en los sistemas de salud.

Objetivo: Conocer la percepción de las enfermeras sobre los factores que influyen en la administración segura de medicamentos en el contexto laboral del Hospital General Universitario de Elda (Alicante), España.

Método: Se trata de un estudio cualitativo fenomenológico mediante entrevistas semi-estructuradas en donde participaron 15 enfermeras elegidas por muestreo intencionado.

Resultados: Las participantes manifestaron preocupación ante la realización de los procedimientos de administración de medicamentos, lo que permitió percibir la seguridad como la mayor preocupación en la unidad de estudio. Se estableció una principal categoría denominada “conocer” que engloba todas las reflexiones acerca de la actuación de la enfermera durante el proceso administración de medicamentos. A partir de esta categoría principal se desarrollan las siguientes subcategorías: sobrecarga de trabajo, formación insuficiente, distracciones y fallos de comunicación e información.

Conclusión: Conocer la percepción de las enfermeras sobre los factores que influyen en la administración segura de medicamentos nos podría facilitar el uso de instrumentos para estandarizar y disminuir la variabilidad en la administración segura de medicamentos. Así como mejorar las condiciones en los entornos laborales y no favorecer la estigmatización social, personal y profesional por el error asistencial.

Possibilidades, desafios e recomendações para o ensino das Teorias de Enfermagem

Objetivo: Conhecer como as Teorias de Enfermagem podem ser ensinadas em cursos de graduação em Enfermagem. Método: Trata-se de uma revisão integrativa resultante da análise de 6 artigos selecionados nas bases de dados CINAHL, MEDLINE e PubMed, através dos descritores: Teoria de Enfermagem, Educação em Enfermagem e Bachalerado em Enfermagem. Resultados: Os resultados mostraram que há possibilidades criativas e inovadoras para o ensino das Teorias, porém também há desafios como a pouca valorização dessa temática e a desarticulação entre o conteúdo teórico e a prática. Além disso, foram demonstradas algumas recomendações como a inserção de uma disciplina que aborde Teorias de Enfermagem nos cursos de graduação e pós-graduação. Conclusão: Com a revisão, foi possível conhecer algumas formas de se ensinar Teorias de Enfermagem nos cursos de graduação, contudo há a necessidade de se realizar mais estudos primários para ser sinalizada a necessidade de fortalecimento dessa temática para a prática de Enfermagem.

Las enfermeras de la Juventud Femenina de la Acción Católica en la Guerra Civil Española y la Constitución de Salus Infirmorum.

Las necesidades sanitarias que trajo consigo la Guerra Civil española (1936-1939), provocó la urgente organización de los servicios sanitarios. Las enfermeras participaron de manera decisiva y generosa en los cuidados de la población civil y militar, en cada uno de los bandos enfrentados. En este estudio histórico descriptivo se pretende destacar la labor de las enfermeras de la rama femenina de las jóvenes de Acción Católica, lideradas por su presidenta María de Madariaga que fue nombrada Inspectora delegada de servicios femeninos de hospitales. Más de 4.500 enfermeras de la Juventud Femenina de Acción Católica prestaron atención y ayuda en hospitales, farmacias, talleres de confección de prendas para combatientes, visitando hospitales o realizando cursillos de formación para enfermeras. Esta labor derivó en la posterior creación de la Hermandad de Enfermeras Salus Infirmorum en 1942 como una especialización de esta Juventud Femenina de la Acción Católica. Esta Hermandad es fundada por María de Madariaga como una agrupación de enfermeras católicas, representada por catorce entidades de reconocido prestigio en el campo de la Enfermería de aquel momento.

El cuidado de sí mismo como conciencia emancipadora en enfermería. Una visión con perspectiva de género

El patrón emancipatorio ha permitido sustentar y desarrollar la disciplina de enfermería hacia un modo de pensar desde la teoría crítica. El propósito del estudio es reflexionar sobre la posibilidad que posee el profesional de la enfermería para desarrollar a través del patrón personal una estrategia para la emancipación de conciencia en estructuras heteronormativas-patriarcales dentro de los aparatos de control (instituciones de salud) donde la tecnificación, la medicalización y patologización de la vida está por encima del cuidado de sí y del cuidado de la salud como experiencia humana. Para abordar el tema, se utilizó de manera transversal la categoría analítica de Género que permite visibilizar las relaciones de poder generadoras de desigualdades a partir de la diferencia sexual. Entonces, se entiende que todo aquello cosas, personas o profesiones percibidas como femeninas (como en el caso de la profesión de enfermería) quedan subordinadas y oprimidas frente a las percibidas como masculinas. Se propone el Caring y los patrones de conocimiento para el cuidado de sí como resistencia a las desigualdades que genera la integración del modelo biomédico-heteropatriarcal en el pensamiento y praxis enfermera.

Percepción de la población sobre el derrame de petróleo en la Refinería la Pampilla en las costas del litoral marino, Perú

El derrame ocurrido, en la refinería La Pampilla, administradas por la empresa REPSOL, dejará fuertes impactos ambientales en la costa peruana, dañando la vida marina y otros componentes bióticos. El estudio analiza la percepción de la población sobre el derrame de petróleo en la Refinería La Pampilla a través de un método de tipo cuantitativo-descriptivo no experimental. La población que participó en la encuesta, compuesta por 7 ítems, ascendió a un total de 1554 personas, considerándose una muestra representativa para el objeto del estudio. Los resultados muestran que la población identifica como responsable del derrame petrolero a la empresa REPSOL, con más 90%. Consideran que este desastre ambiental acarreará consecuencias muy graves al medio ambiente, ocasionando la desaparición de algunas especies marinas. Asimismo, concluyen que la contaminación tardará entre dos a cinco años para ser erradicada, debido a los componentes tóxicos del hidrocarburo.

El burnout: un factor de riesgo de la violencia hacia el profesional

Desde este espacio de reflexión, existe la voluntad de concienciar de la importancia de abordar la violencia del paciente hacia el profesional. El burnout es un factor de riesgo y, por consiguiente, la vulnerabilidad de los profesionales en la actualidad debida a la pandemia puede incrementar dicho riesgo, afectando gravemente su salud.

Una vivencia, una enseñanza de vida: una aproximación desde la autoetnografía

Teniendo como punto de partida mi experiencia personal y profesional, en el marco de la escritura y el análisis autoetnográfico que he desarrollado, como el objeto de estudio para mi tesis doctoral. He compilado algunas situaciones vividas relevantes que han estado ahí. Algunas de ellas, evidentes y otras ocultas en el tiempo, que me han permitido darme libertad para interrogarme ahora como hombre, profesional y como padre, constituyéndose de esa forma en la raíz de una parte de mi trabajo de tesis doctoral. El formarme y dedicarme como enfermero neonatal, además de la experiencia de ser padre de un hijo con Síndrome de Down, me ha posibilitado brindar apoyo a familias de recién nacidos con diagnóstico de Síndrome de Down, através de mi propia experiencia. En esta narración dejo ver, las posibles interacciones que pueden surgir entre una familia y los profesionales en salud ante una situación difícil.

Cuidando en el hogar a una persona con enfermedad cerebrovascular: del desconocimiento a la satisfacción

Resumen

Introducción: las enfermedades cerebrovasculares generan discapacidad y dependencia. Es el cuidador familiar quien asume la responsabilidad del cuidado diario del paciente con secuelas de esta enfermedad. El asumir este nuevo rol no es una actividad sencilla y requiere de preparación y acompañamiento. Objetivo: conocer la experiencia del cuidador familiar cuando asume por primera vez el cuidado en el hogar de una persona con secuelas de un accidente cerebrovascular. Metodología: estudio cualitativo con enfoque de teoría fundamentada. Participaron 16 cuidadores familiares. Se recolectó la información por entrevistas semiestructuradas. El análisis de los datos se hizo con codificación inicial, focalizada, axial y teórica. Resultados: se identificaron cinco categorías: Asumiendo una nueva experiencia, Modificando el entorno de cuidado, Necesitando el apoyo de los demás, Experimentando satisfacción con el cuidado y viviendo la experiencia de cuidar. La categoría central se denominó Cuidando en el hogar: desde la falta de conocimiento a la satisfacción. Conclusiones: la experiencia de cuidar por primera vez representa para el cuidador familiar un reto para crear nuevas estrategias que favorezcan el cuidado de la persona. Los profesionales de enfermería tienen la responsabilidad de diseñar intervenciones de enfermería que atiendan las necesidades específicas de esta población.

 

Porque usted lo dijo

Objetivo: Crear conocimiento disciplinar derivado de reflexiones filosóficas centradas en la praxis del (a) Enfermero (a) que brinda cuidado a personas con sufrimiento psíquico, mediante la construcción de una Narrativa de Situación de Enfermería. Método: Se elaboró un escrito narrativo en el Primer Diplomado de Filosofía en Enfermería cursado por docentes de la Escuela de Enfermería de la Universidad del Valle, favoreciendo el estudio de conceptos teóricos asociados con la práctica profesional de los asistentes; a partir de la construcción de Situaciones de Enfermería.  Resultado: Se escribió una Situación de Enfermería empleando la estrategia narrativa derivada de la experiencia profesional de la docente escritora como Coordinadora de un Programa de Atención Domiciliaria en un Hospital Psiquiátrico Nivel III de la ciudad de Cali.  El escrito se analizó según la teoría de Enfermería Psicodinámica consonante con la visión Interactiva Integrativa de Enfermería.  Conclusión: La construcción de conocimiento disciplinar soportado en narrativas de Situaciones de Enfermería, facilita los abordajes filosóficos de Enfermería de manera científica y humanizada.  Por su parte, el cuidado bajo el enfoque psicodinámico relacional, reivindica la interacción humana basada en la comunicación, empatía, calidez y oportunidad; generando que la relación Enfermera – Sujeto de Cuidado sea en sí misma terapéutica.  

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