FreshRSS

🔒
❌ Acerca de FreshRSS
Hay nuevos artículos disponibles. Pincha para refrescar la página.
AnteayerNURE Investigación

Engagement laboral en el personal de enfermería: el caso de un hospital público de segundo nivel

Introducción. La salud de los empleados ha sido un tema de interés para las organizaciones en las últimas décadas, ya que se encuentra relacionada de manera directa con la productividad de la organización. Diversos estudios se han centrado en aquellos factores que ponen en riesgo la integridad funcional de la persona, en lo que se incluye la esfera social y psicológica. Tras un planteamiento crítico de la salud laboral, surge un cuestionamiento sobre la posibilidad de una aproximación positiva de la salud de los trabajadores. Entre estos aspectos positivos se encuentra el engagement laboral, que ha sido definido como un estado mental positivo relacionado con el trabajo manifestado por vigor, dedicación y absorción. Objetivo. Describir el engagement laboral en el personal de enfermería en un hospital público de segundo nivel con especialidades en la ciudad de San Luis Potosí, México. Metodología. Se trata de un estudio descriptivo, transversal, de corte cuantitativo; se pretende otorgar a un total de 236 elementos de enfermería de la unidad hospitalaria con seis meses de antigüedad laboral. La variable de estudio es el engagement laboral, que se mide con el instrumento UWES, complementado con la ficha de características del profesional de enfermería.

 

Abstract

Introduction. The health of employees has been a topic of interest for organizations in recent decades, since it directly related to the productivity of the organization. Several studies have focused on those factors that put a risk the functional integrity of the person, in what includes the social and psychological sphere. After a critical approach to occupational health, a question arises about the possibility of a positive approach to workers health. Among these positive aspects is the labor engagement, with has been defined as a positive mental state related to work manifested by vigor, dedication and absorption. Objective. Identify work engagement in the nursing staff in a second level public hospital with specialties in the city of San Luis Potosí, México. Methodology. It is a cross-sectional, descriptive, quantitative study; it´s intended to provide a total of 236 nursing elements of the hospital unit with six months of seniority. The study variable is work engagement, which is measured with the UWES instrument, supplemented with the characteristics sheet of the nursing professional.

La búsqueda online de evidencias para la actualización de nuestros conocimientos: un nuevo escenario de aprendizaje

Los profesionales sanitarios somos conscientes que debemos mantener nuestros conocimientos actualizados si queremos prestar una atención de calidad, habida cuenta del avance de la ciencia y su correlato en la práctica clínica. Nuevas técnicas, tratamientos y conocimientos, hacen que las formas de evaluar, tratar y, en definitiva, atender a la población sean modificadas.

Hasta hace pocos años, la adquisición de conocimientos se sustentaba en la consulta de libros pero hoy día, dada la ingente cantidad de artículos que se publican anualmente, durante el tiempo en el que tarda en prepararse, editarse y publicarse un libro se pueden haber publicado más de 20000 artículos en las diferentes revistas (amén de otros recursos de evidencias como revisiones sistemáticas, metaanálisis, o guías de práctica clínica). Por este motivo, la forma de acceder al conocimiento ha cambiado y ahora no son las bibliotecas físicas sino los recursos digitales quienes nos abren las puertas al conocimeitno más actual. Debemos, asimismo, considerar la formación y la actualización de conocimientos como una continua búsqueda de evidencia científica.

 

Abstract

Health professionals are aware we must keep our knowledges updating if we wish to provide quality care, as the science advances and its correlative in clinical practice. New techniques, treatments and knowledges might change the way to valuate, treat and, therefore, attend people. Until a few years ago, we learned by consulting books but nowadays, due to the huge quantity of articles which are published each year, during the time spent in writing, editing and publishing a book, more than 20000 articles might be published within all the different journals (besides, other evidence resources such as systematic reviews, meta analysis or clinical practice guidelines). Therefore, the way of accessing to knowledge has changed and it is not libraries but digital resources which open us the doors to the ongoing knowledge. We must, besides, consider continuous learning and knowledge updating as a continuous scientific evidence research.

Del Ayudante Técnico Sanitario al Grado, un camino tortuoso

Reflexión sobre nuestra actuación profesional y cómo se nos ve, por parte de otros grupos que proceden, como nosotros, de una historia académica y profesional más vulnerable que otros colectivos universitarios actuales.

Determinación de la fase del cambio en que se encuentran los pacientes fumadores del Centro de Salud Fontenla Maristany de Ferrol, según el modelo de cambio de Prochaska

Introducción. Ciertas conductas de las personas son un factor determinante en el desarrollo de numerosas enfermedades. Muchas de estas conductas son modificables, y disponemos de una serie de intervenciones de salud pública que favorecen que su prevalencia en la población decrezca. Un ejemplo es el consumo de tabaco; una de las mayores amenazas para la salud pública en nuestro país. Los profesionales de Atención Primaria tenemos una posición privilegiada para abordar esta adicción. Este proyecto nace por la necesidad de ubicar al paciente fumador según la fase del Modelo del Cambio de Prochaska, siendo el objetivo principal del mismo identificar el porcentaje de pacientes fumadores del Centro de Salud Fontenla Maristany que se encuentran en la fase de preparación según el Modelo del Cambio de Prochaska. Metodología. Para dar respuestas a los objetivos, se realizó un estudio observacional de prevalencia en dicho Centro, con una muestra total de 100 pacientes. Resultados. Tras analizar datos obtenidos en los cuestionarios, se obtuvieron numerosos resultados. El porcentaje de fumadores que se encontraban en fase de preparación, sobre los cuáles sería pertinente realizar una intervención avanzada para la deshabituación tabáquica ascendió a un 28%. Discusión. Un dato concluyente es que al 66% de fumadores les gustaría recibir ayuda de su enfermera para cesar su hábito. Este dato nos debería de hacer reflexionar a cerca de la importancia del papel de enfermería en la deshabituación tabáquica de los pacientes en Atención Primaria.

 

Abstract

Introduction. People set certain behaviors that are a key factor for developing numerous diseases. Most of these behaviors are modifiable and there are several public health care interventions to promote their decrease. Tobacco consumption is an example; one of the greatest threats for public healthcare that represents the first avoidable cause of morbimortality in our environment. Primary Care professionals hold a privileged position to approach this addiction. The current analysis was risen by the necessity of locating the patients along the phases of Prochaska’s Change Model, which would help improving our intervention for detoxification. The main target of the analysis was to identify the percentage of smokers patients in Fontenla Maristany HealthCare Center undergoing the preparation phase according to Prochaska’s Model. Methodology. An observational analysis of prevalence was accomplished at the HealthCare Center, under a sample of 100 patients. Results. After analyzing the data from the questionnaires, numerous results were obtained. The rate of patients on the preparation phase, to whom an advanced intervention for detox would be applicable, was 28%. Discussion. Furthermore, the 66% of smokers would like to receive help from their nurse to stop their habit. This fact should make us reflect on the importance of the role of nursing in the smoking cessation in Primary Care.

La implantación de las tecnologías en la sanidad: revisión de la literatura sobre los cambios producidos

A lo largo de la historia, la sanidad ha ido evolucionando, tal que las tecnologías han pasado a formar parte de nuestras vidas, realizando tales modificaciones que impiden la muerte del paciente, ya que existen maquinas que son capaces de sustituir funciones vitales del paciente.

 

 

Empatía en los Profesionales de Enfermería de un Hospital Argentino de Alta Complejidad

La empatía se define como “sentimiento de identificación con algo o alguien; o como la capacidad de identificarse con alguien y compartir sus sentimientos”. Objetivo: Evaluar la presencia de empatía en los profesionales de enfermería de cinco servicios para pacientes adultos del Hospital Universitario Austral (HUA), de alta complejidad en la provincia de Buenos Aires, Argentina. Metodología: Estudio cuantitativo, observacional, descriptivo de corte transversal. Se utilizó la escala validada “Interpersonal Reactivity Index (IRI)”, para medir la empatía de enfermería a través de las dimensiones procesos cognitivos y reacciones emocionales/afectivas. Resultados: Se encuestaron a 145 enfermero/as, equivalente a una tasa de respuesta del 86%, con edad promedio de 34,1 años (DS 7,0). Se observó la presencia de empatía caracterizada por una mediana de 82 (RIC 57 – 101) de los 140 puntos admisibles. La dimensión cognitiva colaboro con una mediana de 42 (RIC 28 – 56) puntos, y la afectiva con 40 (RIC 27 – 52). La empatía no se relacionó con significancia estadística con ninguna de las co-variables demográfica. Conclusiones: La empatía está presente en lo/as enfermero/as del HUA, independientemente de la edad, formación o ámbito de trabajo; siendo la dimensión afectiva la predominante. Emergió de los hallazgos la necesidad de explorar en un futuro estudio las dimensiones de la empatía desde un enfoque cualitativo.

 

Abstract

Empathy is defined as "feeling of identification with something or someone; or as the ability to identify with someone and share their feelings. " Objective: To evaluate the presence of empathy in the nursing professionals of five services for adult patients of the Austral University Hospital (HUA), of high complexity in the province of Buenos Aires, Argentina. Methodology: Quantitative, observational, descriptive cross-sectional study. The validated scale "Interpersonal Reactivity Index (IRI)" was used to measure the empathy of nursing through the dimensions cognitive processes and emotional / affective reactions. Results: 145 nurses were surveyed, equivalent to a response rate of 86%, with an average age of 34.1 years (SD 7.0). The presence of empathy characterized by a median of 82 (RIC 57 - 101) of the 140 admissible points was observed. The cognitive dimension collaborated with a median of 42 (RIC 28 - 56) points, and the affective one with 40 (RIC 27 - 52). Empathy was not related to statistical significance with any of the demographic co-variables. Conclusions: Empathy is present in the HUA nurses, regardless of age, training or scope of work; the affective dimension being the predominant one. Emerged from the findings the need to explore in a future study the dimensions of empathy from a qualitative approach.

Nuevas perspectivas en la difusión del conocimiento científico de enfermería

El pasado 23 de mayo tuvo lugar en Madrid la jornada “Nuevas perspectivas en la difusión del conocimiento científico de enfermería” celebrada con motivo de la publicación de este número 100 de Nure Investigación.

La jornada propició el encuentro entre editores de importantes revistas españolas, documentalistas y autores, ya que todos ellos tienen un rol importante en la publicación científica.

Los editores indicaron que las revistas de enfermería españolas tenemos el compromiso social de promover la difusión de resultados en investigación de calidad, y con la ética en la publicación científica, pero se planteó que debemos adaptarnos a los nuevos canales de comunicación de la sociedad.

Asimismo, se debatió sobre posibles alternativas al factor de impacto como forma de evaluar el impacto de la investigación, abogándose por evaluaciones multidimensionales y contextualizadas. Se planteó que el uso de indicadores como el índice h o las altmétricas podrían complementar a los indicadores habitualmente utilizados ya que este tipo de indicadores (si se refinan en el futuro) podrían servir para enfatizar el trabajo individual y mostrar el impacto social de los artículos.

 

Abstract

Last March, 23th it was in Madrid the event “New perspectives on scientific nursing knowledge diffusion”, in order to celebrate this number 100 of Nure Investigación. The event promoted the meeting among editors from important Spanish journals, librarians and authors, as all of them have an important role in scientific publishing.

Editors stated that Spanish nursing journals have the social compromise to promote quality outcomes research diffusion, and with but it was set out that we must adapt to the new social communication channels.

Besides, editors discussed about alternatives to impact factor as a tool to evaluate the impact of research. Multidimensional and contextualized evaluations were promoted. The use of h index and altmetrics were laid out as a complement to the commonly used indicators though this kind of indicators (if they are refined in the future) could be usefull to emphasize individual work and to show the social impact of the articles.

100 números de NURE INVESTIGACIÓN

El verdadero objetivo que teníamos era crear una cultura investigadora en las enfermeras porque lo cierto es que, aunque llevábamos ya más de dos décadas siendo una formación universitaria, en el año 2000 esta cultura no existía. Las enfermeras asumíamos la formación y actualización de conocimientos como algo inherente a nuestra práctica asistencial, pero no así la investigación.

Efecto de la intervención psicoeducativa “Reconociéndome” para el manejo de la incertidumbre en personas con diabetes tipo 2

Introducción: Dentro de los determinantes que constituyen el desarrollo de la Diabetes tipo 2 se encuentra el consumo de alcohol que representa altos costos para la salud y conduce a problemas agudos y crónicos, como traumatismos intencionales, accidentales, trastornos mentales, cáncer, enfermedades cardiovasculares e hipertensión; afectando la salud física y mental de la persona además de inferir con responsabilidades sociales y familiares, causando tensión por vivir en ambientes donde se generan sentimientos de preocupación, impotencia e incertidumbre. Material y métodos: Se plantea un diseño cuasi experimental, longitudinal y prospectivo. La captación del estudio se realizará en las Unidades de Especialidades Médicas, Enfermedades Crónicas de la Secretaría de Salud de Culiacán, Sinaloa. El muestreo será estratificado, el tamaño de mínimo de muestra será de n=66 población finita, para cada grupo. Los datos se recogerán mediante cuestionarios. Utilidad práctica: Se espera que mediante la intervención psicoeducativa las personas con Diabetes tipo 2 que consumen se obtengan un efecto positivo y disminuya el nivel de incertidumbre.

 

Abstract

Introduction: Among the determinants that constitute the development of Type 2 Diabetes is the consumption of alcohol that represents high health costs and leads to acute and chronic problems, such as intentional, accidental trauma, mental disorders, cancer, cardiovascular diseases and hypertension; affecting the physical and mental health of the person as well as inferring with social and family responsibilities, causing tension by living in environments where feelings of concern, helplessness and uncertainty are generated.Material and methods: A quasi experimental, longitudinal and prospective design is proposed. The capture of the study will be carried out in the Units of Medical Specialties, Chronic Diseases of the Secretariat of Health of Culiacán, Sinaloa. The sampling will be stratified, the minimum sample size will be n = 66 finite population, for each group. The data will be collected through questionnaires. Practical Utility: It is expected that through psychoeducational intervention people with Type 2 Diabetes who consume will obtain a positive effect and decrease the level of uncertainty. 

Asociación entre la actividad física y la salud física y mental en una muestra de población de Pola de Lena

Los objetivos de este trabajo son analizar la asociación entre la actividad física y parámetros de salud física y mental en estudiantes de bachillerato y población adulta de ambos sexos, así como, determinar si la práctica regular de actividad física se asocia a una disminución de hábitos tóxicos centrándonos en consumo de alcohol y tabaco.

Se realizó un estudio observacional, transversal y comparativo dirigido a población residente en Pola de Lena con una edad comprendida entre 16 y 64 años, la selección de los sujetos fue llevada a cabo mediante muestreo por conveniencia dirigido a la totalidad de alumnos escolarizados de 1º y 2º de bachillerato, y dos grupos de sujetos adultos de Pola de Lena, uno que acudía al Polideportivo Municipal a practicar algún tipo de deporte o actividad física y otro comparativo que no realizaba actividad física regular.

Los resultados de este estudio muestran la existencia de una moderada relación entre la práctica de actividad física y la salud física y mental.

Las conclusiones  de este estudio son: la práctica de actividad física de forma regular y habitual, con un nivel de intensidad moderado-alto, tiende a asociarse positivamente con rasgos de salud física y mental, lo que podría guardar relación con el riesgo cardiovascular.

El nivel de actividad física alto se asocia con mayor número de no fumadores, resultando lo contrario con el consumo de alcohol, si bien se decantan por bebidas de baja graduación alcohólica.

 

Abstract

The objectives of this study was to analyze the association between physical activity and parameters of physical and mental health in high school students and adults of both sexes, as well as to determine whether the regular practice of physical activity was associated with decreased toxic habits by focusing on alcohol and tobacco consumption.

An observational, transversal and compared study was conducted, at the population in Pola de Lena between 16 and 64 years old. Subjects were selected by a convenience sampling for convenience among all students form First and Second course of the Secondary School, and two groups of adults from Pola de Lena, one that went to the Municipal sportsman to practise some type of sport orphysical activity and another compared that did not carryout regular physical activity. 

The results of this study show the existence of a moderate relationship between the practice of physical activity and physical and mental health. 

The conclusions of this study are: the practice of physical activity on a regular and habitual basis, with a moderate-high intensity level, tends to be positively associated with physical and mental health traits, which could be related to cardiovascular risk.

A high level of physical activity is associated to a greater number of non-smokers, being the opposite of alcohol consumption, although they are decanted by low alcoholic beverages.

Relación de la salud mental y el síndrome de burnout en profesionales de enfermería en un hospital regional

Los profesionales de enfermería requieren un estado óptimo de salud mental, sin embargo, esta condición no suele cumplirse, dado una combinación de factores. El objetivo de este estudio fue valorar la salud mental y su relación con el síndrome de Burnout en profesionales de enfermería. La muestra fue de 167 profesionales de enfermería, el muestreo probabilístico aleatorio simple. Diseño observacional, descriptivo con componente analítico, de corte transversal. El instrumento fue un cuestionario de datos generales, el GHQ-28 y el MBI. Se aplicó estadística descriptiva y Chi2 para determinar asociaciones. Los resultados revelan una alta prevalencia de “casos” de trastorno mental y una prevalencia de síndrome de Burnout similar a los estudios utilizados como referencia. La asociación entre la salud mental y Síndrome de Burnout fue estadísticamente significativa. Estos resultados son preocupantes, ya que estos problemas pueden interferir en la interacción normal de los profesionales de enfermería y su entorno, y por sobre todo en su capacidad de respuesta; por lo tanto, se hace necesario el seguimiento de esos casos y la implementación de estrategias que permitan la prevención de estos problemas.

 

Abstract

Nursing professionals require an optimal state of mental health, however, this condition is not usually met, given a combination of factors. The objective of this study was to assess mental health and its relationship with Burnout syndrome in nursing professionals. The sample was of 167 nursing professionals, simple random probabilistic sampling. Observational, descriptive design with analytical component, cross-sectional. The instrument was a general data questionnaire, the GHQ-28 and the MBI. Descriptive statistics and Chi2 were applied to determine associations. The results reveal a high prevalence of "cases" of mental disorder and a prevalence of Burnout syndrome similar to the studies used as a reference. The association between mental health and Burnout Syndrome was statistically significant. These results are worrisome, since these problems can interfere in the normal interaction of the nursing professionals and their environment, and above all in their capacity to respond; therefore, it is necessary to follow up on these cases and implement strategies to prevent these problems.

Uso de la simulación clínica para desarrollar la autoconfianza y el pensamiento crítico en estudiantes subgraduados de Enfermería Psiquiátrica/Salud Mental

Es un reto para los profesores de enfermería psiquiátrica preparar estudiantes con las competencias necesarias para tan complejo escenario. Debido a lo impredecible del área, el estudiante suele sentirse inseguro al intervenir con el paciente, pudiendo provocar pobre aprovechamiento de la práctica clínica. La simulación clínica ha probado ser una estrategia didáctica que promueve el desarrollo del pensamiento crítico y autoconfianza. Sin embargo, los cursos de enfermería psiquiátrica no suelen incorporarlo. Objetivo: Se evaluó cómo el uso de la simulación clínica en los cursos de enfermería psiquiátrica promueve el desarrollo de la autoconfianza y pensamiento crítico en los estudiantes de bachiller. Como objetivo secundario se exploró la satisfacción del estudiante con relación a la simulación. Metodología: Diseño cuasi-experimental con pre y post-prueba. La muestra consistió de 40 estudiantes de una universidad pública de Puerto Rico; seleccionados por muestreo probabilístico. Expuestos a la simulación clínica con pacientes estandarizados. Se utilizaron dos instrumentos, el primero denominado Instrumento para Medir Destrezas de Pensamiento Crítico, el segundo Satisfacción de Alumnos y Confianza en sí Mismo en el Aprendizaje. Resultados: Se estableció un aumento en la autoconfianza y pensamiento crítico (p<0,05). Asimismo, el 75% de los encuestados indicó satisfacción con el uso de la simulación. Conclusión: Los datos sugieren que la incorporación de la simulación en el curso de enfermería psiquiátrica tiene el potencial de mejorar el pensamiento crítico y la autoconfianza de los estudiantes bachilleres. Ofreciendo un ambiente propicio para poner en práctica lo aprendido, antes de comenzar en los escenarios hospitalarios.

 

 

Abstract

It is a challenge for psychiatric nursing professors to prepare students with the necessary skills for such a complex scenario. Due to the unpredictability of the area, the student often feels insecure when intervening with the patient, which may result in substandard use of clinical practice. Clinical simulation has proven to be a didactic strategy that promotes the development of critical thinking and self-confidence. However, psychiatric nursing courses do not usually incorporate it. Objective: We evaluated how the use of clinical simulation in psychiatric nursing courses promotes the development of self-confidence and critical thinking in undergraduate. As a secondary objective, the student's satisfaction with the simulation was explored. Methodology: A quasi-experimental design with pre and post-test was applied. The sample consisted of 40 students from a public university in Puerto Rico; selected by probability sampling. Exposed to clinical simulation with standardized patients. Two instruments were used, the first called the Instrument to Measure Critical Thinking Skills, the second Student Satisfaction and Self Confidence in Learning. Results: An increase in self-confidence and critical thinking was established (p <0.05). Also 75% of the students indicated satisfaction with the use of simulation. Conclusion: The data suggest that the incorporation of simulation in the course of psychiatric nursing has the potential to improve the critical thinking and self-confidence of undergraduate students, offering a safe environment to practice what was learned, before starting in the hospital settings.

Checklist para autores y checklist para lectores: diferentes herramientas con diferentes objetivos

Con frecuencia se utilizan checklist como PRISMA o CONSORT como herramientas de valoración crítica de estudios con el fin de decidir si estos tienen suficiente calidad para ser incluidos en una revisión sistemática o un metaanálisis. Sin embargo, esto no resulta adecuado y, por ello, el esfuerzo de quienes han realizado la valoración crítica con esas herramientas no obtiene recompensa, sino que habrá sido en vano. Ello es debido al hecho de que herramientas como CONSORT, PRISMA, STROBE o AGREE son útiles para guiar a los autores en la redacción de los artículos y/o documentos que aplican a cada una de ellas (y por este motivo, los denomino checklist para autores o checklist de comprobación), pero no pueden ser utilizadas como herramientas de ayuda a la valoración crítica de la literatura científica, ya que para ese propósito contamos con otras guías que, por ello, denomino checklist para lectores o checklist de valoración. El porqué de la imposibilidad de utilizar indistintamente unas u otras para la valoración crítica de la literatura científica se explica en este editorial.

 

ABSTRACT

Frequently, checklist as PRISMA or CONSORT are used as critical appraisal tools in order to decide whether a study has quality enough to be included in a systematic review or meta-analysis. Nevertheless, this is not correct and, therefore, the effort of whom have developed the critical appraisal with these tools is not rewarded, but it would have been in vain. That is due to the fact that tools as CONSORT, PRISMA, STROBE or AGREE are useful to guide authors when writing the articles and/or documents that fit to each of them (thus, I call them checklist for authors or confirm checklist), but they cannot be used as a help tool for making a critical appraisal of scientific literature. For that aim, we have other tools (that I call readers checklist or valuation checklist). Why it is not possible to use interchangeably ones or the others for critical appraisal is explained in this editorial.

Efecto del cáncer de mama sobre el ajuste diádico en parejas atendidas en un hospital de Valencia

El diagnóstico y tratamiento del cáncer de mama supone un evento estresante que puede producir un deterioro en la relación de pareja e influir sobre la salud y el bienestar biopsicosocial de la pareja. Objetivo Examinar la evolución del ajuste diádico entre mujeres con cáncer de mama y sus parejas al ingreso, a los tres, seis y doce meses tras la cirugía mamaria. Material y método Se plantea un diseño descriptivo, observacional, unicéntrico de corte longitudinal sobre mujeres sometidas a una cirugía mamaria. La captación del estudio se realizará en la unidad de cirugía del Hospital Clínico Universitario de Valencia y el seguimiento será on-line mediante correo electrónico. El muestreo será de conveniencia, calculándose un tamaño muestral total necesario total de 239 parejas. Los datos se recogerán mediante cuestionarios autocumplimentados para cada tiempo del estudio. Resultados Se espera que el ajuste diádico empeore a lo largo del estudio, especialmente entre las parejas más jóvenes. Se prevé que las variables: tiempo tras el diagnóstico, duración de la relación y calidad de vida, se correlacionen positivamente con el ajuste diádico. Asimismo, se espera que el estrés, la percepción de la mujer sobre su imagen corporal y el funcionamiento sexual lo hagan de forma negativa. Implicaciones para la práctica clínica Diseñar planes de intervención enfermera en pacientes con cáncer de mama, que incluyan las necesidades de la pareja con el fin de conseguir un afrontamiento efectivo en la pareja.

 

ABSTRACT

The diagnosis and treatment of breast cancer is a stressful event that can cause a deterioration in the relationship. Therefore, it is necessary to evaluate the factors associated with a good dyadic adjustment given its importance on health and biopsychosocial well-being. Objective: To examine the dyadic adjustment between women with breast cancer and their partners at admission, at three, six and twelve months after breast surgery. Material and method: A descriptive, observational, unicentric longitudinal cut design was proposed for women undergoing breast surgery and their partners, performed in the surgery unit of the University Clinical Hospital of Valencia. Sampling will be accidental convenience, requiring a total of 239 pairs. The data will be collected through self-completed questionnaires for each time of the study. Results: The dyadic adjustment is expected to worsen throughout the study, especially among younger couples, in terms of the time after diagnosis, the duration of the relationship and the quality of life, they are expected to vary depending on the dyadic adjustment. It is expected that the level of stress is greater than the income in couples. According to the perception of the woman about her body image and sexual functioning, a greater deterioration is expected after the mastectomy. Implications for clinical practice: Relevance for the development of nurse intervention plans aimed at satisfying the needs generated in the dyad during the event to achieve effective coping.

Automanejo y apoyo social en personas con cronicidad

Introducción. La diabetes mellitus y la hipertensión arterial representan un problema de salud pública en México y el mundo. El automanejo es una estrategia prometedora de atención a las enfermedades crónicas. Por lo anterior el objetivo de este estudio fue identificar la relación entre automanejo y apoyo social en personas con cronicidad de Tamaulipas-México. Metodología. Se realizó un estudio correlacional de corte transversal con 188 adultos diagnosticados medicamente con Diabetes Mellitus e Hipertensión Arterial, para evaluar automanejo se utilizó el Partners in Health Scale y para apoyo social el Duke. Resultados. El índice general del automanejo de las enfermedades crónicas indica adecuado manejo con una media de 78.82, el apoyo social percibido también fue adecuado con media de 46.55. El resultado más relevante fue la correlación significativa (r=184 p=.010) entre las variables antes mencionadas. Discusión. Los indicadores de automanejo y apoyo social son adecuados y concuerdan con estudios anteriores. Con referencia a la asociación entre estas variables se sugiere seguir investigando esta área ya que no existe evidencia suficiente en muestras de personas con cronicidad. Conclusiones. El automanejo y el apoyo social percibido se encuentran relacionados en la muestra de pacientes de personas con enfermedades crónicas de Ciudad Victoria-Tamaulipas

 

Abstract

Introduction. Diabetes Mellitus and arterial hypertension represent a public health problem in Mexico and the world. Self-management is a promising strategy for the management of chronic diseases. Therefore, the objective of this study was to identify the relationship between self-management and social support in people with chronic conditions in Tamaulipas-Mexico. Methodology. A cross-sectional correlational study was carried out with 188 adults diagnosed medically with Diabetes Mellitus T2 and / or Arterial Hypertension, the Partners in Health Scale for self-management was used, as well as the Duke questionnaire to assess social support. Results. The general index of self-management of chronic diseases indicates adequate management with an average of 78.82, perceived social support was also adequate with an average of 46.55. The most relevant result was the significant correlation (r=184 p=.010) between the above variables. Discussion. Indicators of self-management and social support are adequate and consistent with previous studies. With reference to the association between these variables it is suggested to continue investigating this area since there is not enough evidence in samples of chronically ill people. Conclusions. Self-management and perceived social support are related to the sample of patients of people with chronic diseases in Ciudad Victoria-Tamaulipas.

Factores estresores en estudiantes de enfermería durante la realización de las prácticas clínicas

Introducción: Los estudiantes de enfermería están expuestos a situaciones estresantes que podrían dificultar o entorpecer su aprendizaje. Objetivo: Conocer los factores estresores de los estudiantes de enfermería ante la realización de las prácticas clínicas, así como la posible relación con sus variables sociodemográficas. Metodología: Estudio observacional, descriptivo de corte transversal. La población de estudio fueron los estudiantes matriculados en el primer y el cuarto curso del grado de enfermería de la Universidad de Lleida, durante el curso académico 2017-2018. El instrumento de medida utilizado fue el cuestionario validado KEZKAK al que se anexaron 4 ítems que contenían las variables sociodemográficas. Resultados: Respondieron 144 (86%) estudiantes de un total de 167. Presentaron niveles muy elevados de estrés con una media en la puntuación total del KEZKAK de 67,8 (sobre 123) y una puntuación media por ítem mayor a 1,5 (sobre 3) en 30 de los 41 ítems. Entre las variables sociodemográficas se observó un impacto de gran magnitud sobre el sexo femenino. Las principales fuentes generadoras de estrés fueron “hacer mal mi trabajo y perjudicar al paciente”, “confundirme de medicación” y “meter la pata”. Conclusiones: Los factores estresores son muy altos, aunque disminuyen, a medida que transcurren sus estudios, exceptuando en el caso del sexo femenino. Se deberían desarrollar recursos con el fin de disminuir el grado de estrés durante la etapa más esencial de la formación para los profesionales de salud.

  

ABSTRACT

Introduction: Nursing students are exposed to stressful situations that could hinder or interfere with their learning. Objective: To know the stressors factors during clinical practices in nursing students, as well as the possible relationship with their socio-demographic variables. Methodology: Observational, descriptive cross-sectional study. The study population was/were students enrolled in the first and the fourth year of the nursing degree at the University of Lleida, in the academic year 2017-2018. The measuring instrument used was the validated questionnaire KEZKAK, that 4 items were added to contain the sociodemographic variables. Results: 144 students answered the questionnaire out of a total of 167 enrolled. They presented very high levels of stress with an average of the total KEZKAK score of 67.8 (out of 123) and an average score higher than 1.5 (over 3) in 30 of the 41 items. Between the sociodemographic variables was observed an impact of great magnitude on the female sex. The main/major sources of stress were "doing wrong my work, harming the patient," "confusing medication" and “making mistakes”. Conclusions: Stressors factors are very high, even although, they decrease significantly with the passage of their studies, except in the case of the female sex. Resources should be developed in order to reduce the level of stress during the most essential stage of training for health professionals.

Sobrepeso e ingesta alimentaria en escolares de la zona Costa del Estado de Oaxaca

Introducción: El sobrepeso y la obesidad son un problema de salud pública en la niñez, dado que en esta época se establecen hábitos que condicionan la ingesta alimentaria. México ocupa el primer lugar a nivel mundial en obesidad infantil; en Oaxaca las jurisdicciones con mayor índice son la Costa, Tuxtepec y el Istmo. La ciudad de Puerto Escondido de la región Costa de Oaxaca, posee características sociales y culturales que la sitúan en un contexto vulnerable. Objetivo: Describir la prevalencia de sobrepeso, obesidad e ingesta alimentaria en niños y niñas de 9 a 13 años de una escuela primaria urbana de la Ciudad de Puerto Escondido. Metodología: Estudio descriptivo-transversal con una población de 203 escolares de 9 a 13 años. El procedimiento incluyó una muestra de 133 escolares a los que se aplicaron una Cédula de Datos Personales, Cuestionario de Sobreingesta Alimentaria y medidas antropométricas para el calculó de Índice de Masa Corporal (IMC). Resultados: El 50.4% de los escolares fueron niños y 49.6% niñas. Respecto al IMC para la edad, más del 50% presentaron un peso por arriba de lo normal: 32.33% con sobrepeso y 22.56% con obesidad. El 75.19% de los escolares tiene una sobreingesta normal, lo que indica que se encuentran en el límite entre conservar un peso corporal sano. Conclusión: La prevalencia de sobrepeso y obesidad continúa en incremento y es marcada conforme aumenta la edad; los factores psicológicos repercuten de forma importante en la ingesta alimentaria de los escolares.

 

Abstract

Introduction: Overweight and obesity are a public health concern with particular importance in childhood, since in this day, habits are established that condition food intake.

Mexico occupies the first place in childhood obesity, in Oaxaca the jurisdictions with the highest index are la Costa, Tuxtepec, and el Istmo. The city of Puerto Escondido of Oaxaca coast, has social and cultural characteristics that place it in a context vulnerable. Objective: To describe the prevalence of overweight, obesity and food intake in children from 9 to 13 years old in an urban elementary school in the city of Puerto Escondido. Methodology: Descriptive study-transversal with population of 203 students from 9 to 13 years old. The procedure included a sample of 133 students to whom a personal data card was applied, a questionnaire on food intake and anthropometric measurements for the calculation of body mass index (BMI). Results: 50.4% of the students were boys and 49.6% were girls. In respect to the BMI for age, more than 50% had a weight above normal: 32.33% with overweight and 22.56% with obesity. 75.19% of students have a normal overeating, which indicates that they are at the limit between maintaining a healthy body weight. Conclusion: The prevalence of overweight and obesity continues to increase and is marked as age increases; the psychological factors have an important impact on the dietary intake of students.

Efectividad de la sacarosa oral evaluada mediante la Escala NIPS de valoración del dolor y el cortisol salival neonatal

Objetivos: Evaluar la efectividad de la sacarosa oral como tratamiento no farmacológico del dolor en los recién nacidos prematuros y a término. Como secundarios; evaluar si el método de recogida de saliva es útil para obtener determinaciones de cortisol, e identificar la relación entre el cortisol salival y una medida de comportamiento del dolor. Metodología: Ensayo Clínico sin medicamento de triple ciego con asignación aleatoria. Población:101 recién nacidos a partir de las 31 semanas de gestación. Administración de sacarosa oral según protocolo (27-31 sg: 0.1 ml, 32-36 sg: 0.5 ml, >37 sg: 1ml) dos minutos antes de la punción del talón para el cribado metabólico en el grupo intervención. Valoración del dolor mediante la escala Newborn Infant Pain Scale (modificada ad hoc) 10 minutos antes, durante y 10 minutos después del procedimiento. Recogida de saliva para determinación de cortisol pre y un minuto post punción. Resultados: El 19.6% de recién nacidos del grupo intervención tuvieron manifestaciones de dolor moderado frente al 31.4% del grupo control (p<0.05). El 2% del grupo intervención tuvo manifestaciones de dolor grave (puntuación NIPS>7 puntos) frente el 11.7% de los controles (p<0.05). No se hallaron resultados estadísticamente significativos para determinar relación entre el cortisol salival y una medida de comportamiento del dolor. Discusión: La administración de sacarosa según protocolo es eficaz para el tratamiento del dolor en la punción del talón. El cortisol como biomarcador del dolor agudo es de difícil obtención y no ha sido concluyente para la determinación de presencia de dolor.

 

Abstract:

Objective: The main goal is to evaluate sucrose effectiveness as non pharmacologic treatment of pain in preterm and term newborns. Secondary objectives are to evaluate salivary collection technique to determine cortisol and identify an association between salivary cortisol as pain biomarker and an infant pain and behavior scale. Methodology: triple blind, randomized clinical trial without pharmaceutical intervention. The sample included 101 newborns from 31 to 40 gestational weeks. Randomly assigned to intervention or control group. Sucrose administration in intervention group (27-31 w: 0.1 ml, 32-36 w: 0.5 ml, >37 w: 1ml) was provided two minutes before heel prick performed for neonatal metabolic screening. Pain was evaluated by the Newborn Infant Pain Scale (ad hoc modified) and a salivary sample was collected using a salivary swab before and one minute after heel prick. Results: 19’6% of the newborns in the intervention group shown manifestations of moderated pain compared to the 31.4% in control group (p<0.05). Only in 1% of the newborns in the intervention group manifestations of severe pain (NIPS>7 points) were registered, compared to 11.7% in the control group (p<0.05). Statistical results to determine an association between salivary cortisol as pain biomarker and the neonatal pain scale results were not found. Discussion: Minimal doses of sucrose are effectives as treatment of pain during heel prick procedure. Salivary cortisol as an acute pain biomarker is not conclusive for pain determination.

Evaluación, investigación y sistematización de experiencias: generación del conocimiento en los proyectos de cooperación al desarrollo

La evaluación en los proyectos de cooperación es una práctica habitual que suele estar incluida en la formulación de proyectos y al que se le asigna un prepuesto específico. Se constituye en una herramienta para dar respuesta a preguntas concretas que pueden provenir de la propia comunidad beneficiaria, de los gestores del proyecto o programa o de las autoridades políticas.Una evaluación debe proporcionar unas informaciones creíbles y útiles, que permitan integrar las enseñanzas sacadas en los mecanismos de elaboración de las decisiones, tanto de los países de acogida como de los donantes”. Sin embargo, en entornos académicos suele confundirse, muy a menudo, investigación con evaluación, aunque son dos conceptos diferenciados: la investigación responde a las exigencias del método científico y la evaluación responde a las exigencias de racionalidad propias de un enfoque tecnológico. Cuando se está investigando, se indaga una explicación. Es decir, se indaga por qué se han producido determinados cambios o por qué se han alcanzado determinadas cotas de aprendizaje. A través de la investigación se intenta obtener hallazgos y conclusiones que sean generalizables a otros contextos y personas. Se generan así nuevos conocimientos que sean aplicables. Para ello se plantean distintas gamas de hipótesis o predicciones plausibles en al área de la formación.

❌