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AnteayerNURE Investigación

Violencia de género: un problema de salud pública sin resolver. Implicación de las enfermeras en su erradicación

El día 25 de noviembre es el “Día Internacional de la Eliminación de la violencia contra la Mujer”, se celebra anualmente para denunciar la violencia que se ejerce sobre las mujeres y las niñas en todo el mundo y reclamar a los gobiernos que pongan fin a esta pandemia. Es hora de exigir que las violencias machistas se reconozcan como una Cuestión de Estado”. 

¿Y si la educación no es suficiente? Otras propuestas para la prevención y el abordaje de la violencia de género

Cuando se plantea cómo se puede erradicar la violencia de género (o cualquier otro tipo de violencia de las que se dan en la sociedad y que se basan en la diferencia) la respuesta suele ser siempre una: “educación, educación y educación”.  No obstante, apostar únicamente por la educación tiene algunas limitaciones, ya que no puede reportar resultados a corto plazo, supone que la educación trascenderá del ámbito privado al público, a la vez que presupone que entre educación e igualdad media una relación causal (que es lo que subyace a la idea de que la educación en igualdad propiciará sociedades igualitarias). Por ello, parece reduccionista suponer que la educación será suficiente para luchar contra la violencia de género. En el presente artículo, se proponen otras líneas de trabajo que, si  bien todas ellas se basan en los preceptos que se inculcan en la educación en igualdad, suponen otras formas de abordar la violencia de género, promoviendo la igualdad, la formación en inteligencia emocional, potenciando la investigación en este ámbito y valiéndose de normas que regulen las conductas violentas y promuevan el tratamiento y la rehabilitación de los agresores.

“Escape room” como herramienta educativa para estudiantes de la titulación de formación profesional de grado medio de técnico en cuidados auxiliares de enfermería

Debido al cambio de paradigma en la educación, en el cual se pretende dar más autonomía al alumno en su propio proceso de aprendizaje, se han comenzado a emplear algunas metodologías activas que fomentan la motivación por el aprendizaje, entre las que se encuentra la “gamificación” del aula. En este trabajo fin de Máster se realiza un estudio con el objetivo de conocer qué consecuencias tiene la utilización de una herramienta “gamificadora” específica, como es el Escape-Room educativo, sobre la motivación por el aprendizaje de los alumnos del Ciclo Formativo de Grado Medio de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería. Así pues, se instó a que una clase de 26 alumnos participasen en un Escape-Room en el cual se emplearon enigmas relacionados con algunos conceptos que habían estudiado durante el curso para poder salir de las habitaciones. Tras ello, se recogieron las opiniones de los diferentes alumnos/as que participaron en esta actividad, dando como resultados más significativos que la mayoría de los estudiantes (92,85%) estaban totalmente de acuerdo en que el Escape-Room les había resultado útil para hacer más motivante el aprendizaje de los contenidos y en que les gustaría que se realizasen más actividades de este tipo en clase. Con ello queda demostrado que el uso de esta herramienta aporta beneficios en el proceso de aprendizaje de los estudiantes y deja líneas abiertas para determinar su aplicabilidad en otros estudios y otras disciplinas educativas.

 

ABSTRACT 

Due to the paradigm shift in education, which aims to give more autonomy to the student in their own learning process, it has begun to use some active methodologies that encourage motivation for learning. One of these methodologies is the gamification of the classroom, but in particular, this study focuses on knowing what consequences it has on the students in the mid-level training cycle of the Nursing Support Technician and their motivation for learning, the use of a specific gamification tool: the educational Escape-Room. Thus, it was urged that a class of 26 students participate in an Escape-Room in which enigmas were used related to some concepts they had studied during the course to be able to leave the rooms. After that, the opinions of the different students who participated in this activity were collected, giving as more significant results that the majority of the students (92.85%) completely agreed that the Escape-Room had been useful for them to make the learning of content more motivating and in that they would like more activities of this kind to be done in class. This demonstrates that the use of this tool provides benefits in the learning process of students and leaves open lines to determine its application in other studies and other educational disciplines.

Factores de riesgo en pacientes con patología isquémico coronaria

El síndrome coronario agudo es la principal causa de mortalidad en los países industrializados, cuya frecuencia está en aumento. Enfermería desempeña un papel fundamental en la valoración inicial de estos pacientes. El objetivo ha sido analizar los factores de riesgo de la cardiopatía isquémica, evaluados por enfermería, que influyen en la evolución de la enfermedad. Metodología: Estudio observacional trasversal descriptivo de todos los pacientes que, durante un año, acudieron a urgencias y fueron diagnosticados de cardiopatía isquémica. Se recogieron variables sociodemográficas, clínicas y de evolución del paciente. Resultados: La población de estudio fue de 351 pacientes (67% fueron hombres), y la edad media global de 71.62 años. Los factores más frecuentes relacionados con el episodio de dolor torácico fueron; acudir por sus propios medios y antes de las 6 horas tras inicio de síntomas, dolor opresivo y nivel de prioridad II. De las variables clínicas se presentó de manera más común la hipertensión arterial, dislipemia, antecedente cardiópata, polimedicados, toma habitual de estatinas, anticoagulantes y antihipertensores. De las variables de evolución: presentar perfil de alto riesgo, alteración de la troponina, sufrir infarto agudo de miocardio y recibir tratamiento invasor. Conclusiones: La población con cardiopatía isquémica presenta factores de riesgo modificables y no modificables, muchos de los cuáles son identificables por enfermería. Dado que es una patología tiempo dependiente, la identificación temprana de estos factores mejoraría la calidad asistencial, dado que el pronóstico mejora cuando estos pacientes reciben un tratamiento focalizado en su grado de riesgo tan pronto como sea posible.

Resultados de la cirugía ginecológica de la unidad de cirugía mayor ambulatoria de un hospital comarcal

Objetivo. Describir los resultados de la Unidad de Cirugía Mayor Ambulatoria del Servicio de Ginecología del Hospital Público Valdeorras. Material y métodos. Estudio descriptivo, prospectivo y analítico realizado desde mayo/2017-mayo/2019. La captación de pacientes se realizaba en las consultas de Ginecología según el protocolo de inclusión. El día de la intervención se procedía al protocolo de acogida del servicio, la cirugía con o sin anestesia, y los controles de valoración post operatoria. La paciente además recibía una encuesta de satisfacción anónima y voluntaria. Resultados. Registramos 302 pacientes, de 52 años de edad media. El índice de cancelación fue 2,32%, de ambulatorización 54.31%. Identificamos 6 pernoctas no planificadas y 1 reingreso de una complicación mayor. La intervención más realizada fue histeroscopia diagnóstica, 85.16% sin anestesia y 30.22 % con polipectomía asociada. La analgesia post quirúrgica fue más necesaria en mujeres jóvenes y en intervenciones más largas. El tiempo quirúrgico medio fue de 19.7 minutos, aumentando en caso de sedación, anestesia regional o general. El tiempo medio de estancia total fue de 161.1 minutos. En su duración, las variables más influyentes eran la anestesia regional con sedación y la anestesia general (F=91,6; p<0,001; R2=0.924). El 20.2% contestaron una encuesta de satisfacción y 94.7 % estaban satisfechas.

Discusión. Nuestros resultados fueron similares a otros estudios. Los factores que más influyen en la estancia total fueron la anestesia regional más sedación y la anestesia general. El grado de satisfacción fue muy elevado.

 
 ABSTRACT

Objective. To describe the results of the Outpatient Major Surgery Unit of the Gynecology Service of the Valdeorras Public Hospital. Methods. Descriptive, prospective and analytical study carried out from May/2017-May/2019. Recruitment of patients was carried out in gynecology consultations according to the inclusion protocol. On the day of the intervention, we proceeded with the reception protocol in Outpatient Major Surgery with or without anesthesia, and post-operative care. The patient also received an anonymous and voluntary satisfaction survey. Results. We registered 302 patients, 52 years of average age. The cancellation rate was 2.32%, outpatient 54.31%. We identified 6 unplanned overnight stays and 1 re-entry of a major complication. The most performed intervention was diagnostic hysteroscopy, 85.16% without anesthesia and 30.22% with associated polypectomy. Post-surgical analgesia was more necessary in young women and in longer interventions. The average surgical time was 19.7 minutes, increasing in the case of sedation, regional or general anesthesia. The average total stay time in CMA was 161.1 minutes. In its duration, the most influential variables were regional anesthesia with sedation and general anesthesia (F = 91.6; p <0.001; R2 = 0.924). The 20.2% of patients answered a satisfaction survey and 94.7% were satisfied. Discussion. Our results were similar to other studies. The most influential factors in the total stay were regional anesthesia plus sedation and general anesthesia. The degree of satisfaction was very high.

 

Percepción de la profesionalidad enfermera y factores relacionados en estudiantes y docentes de enfermería

Introducción. Este estudio pretende evaluar el nivel de profesionalidad enfermera percibido por estudiantes y docentes del Grado de Enfermería en función del uniforme y el arte corporal visible y determinar la posible relación entre las características sociodemográficas de aquellos/as estudiantes y docentes y el nivel de profesionalidad enfermera percibido. Metodología. Se llevó a cabo un estudio observacional, descriptivo de carácter transversal, con un total de 248 encuestados adultos de la Facultad de Medicina y Enfermería de la Universidad de Córdoba, donde se comparó las imágenes de una enfermera con uniforme blanco con y sin tatuajes y la misma con uniforme azul, con y sin tatuajes visibles, a través de un cuestionario ad-hoc de variables sociodemográficas y otro de profesionalidad enfermera percibida. Se aplicó estadística descriptiva e inferencial. Resultados. Se encontró mayor percepción de profesionalidad enfermera para aquella profesional ataviada con uniforme azul y en ausencia de tatuajes visibles (40,48 puntos). Además, encontramos mayor nivel de profesionalidad en las mujeres entrevistadas que en los hombres (p=0,03). Discusión. Los participantes dan mayor grado de profesionalidad enfermera a aquella profesional sin tatuajes que, además, viste uniforme de color azul. Ha quedado demostrado también que el sexo es un factor sociodemográfico que influye en la percepción de los profesionales de enfermería.

 

Abstract

Objectives: this study evaluate the level of nursing professionalism perceived by students and teachers of the Grade of Nursing based on the uniform and visible body art and to determine the possible relationship between the sociodemographic characteristics of those students and teachers and the level of nursing professionalism perceived. Methods: an observational, descriptive, cross-sectional study was carried out with a total of 248 adult respondents from the Faculty of Medicine and Nursing of the University of Cordoba, where images of a nurse wearing a white uniform with and without tattoos and the same nurse wearing a blue uniform with and without visible tattoos were compared through an ad-hoc questionnaire of sociodemographic variables and another one of perceived nursing professionalism. Descriptive and inferential statistics were applied. Results: a higher perception of nursing professionalism was found for that professional dressed in a blue uniform and without visible tattoos (40.48 points). In addition, we found a higher level of professionalism in the women interviewed than in men, p=0.03. Discussion: the participants give a higher degree of nursing professionalism to the professional without tattoos who, in addition, wears a blue uniform. It has also been demonstrated that sex is a sociodemographic factor that influences the perception of nursing professionals.

¿Cobertura sanitaria universal? o ¿cobertura universal de salud?

Las consecuencias de la pandemia, sociales, económicas y sanitarias pueden perdurar décadas debido a la situación de pobreza y desigualdad que ya existía en España ¿somos realmente conscientes de esto? ¿de una generación perdida en la década de 2020? La respuesta de los gobiernos y de la sociedad, es un capítulo aún por escribir y las enfermeras estamos llamadas a participar en este momento histórico donde puede darse por fin un cambio de paradigma en las políticas hacia los cuidados y los derechos sociales. Pasar de una cobertura sanitaria universal, a una cobertura universal de salud, donde los servicios sanitarios también extiendan su cobertura los determinantes sociales de la salud y a las demandas de cuidados es urgente. Solo tomando conciencia de esta realidad nosotras y toda la sociedad, es posible el cambio

Intervención educativa combinada enfermera para mejorar la calidad de vida de personas con Enfermedad de Parkinson de inicio temprano

La Enfermedad de Parkinson es un trastorno que afecta al Sistema Nervioso Central de forma crónica y progresiva, pertenece al grupo de los llamados Trastornos del Movimiento. Se habla de Enfermedad de Parkinson de Inicio Temprano o Parkinson precoz, cuando la enfermedad aparece en personas menores de 50 años. Objetivo: determinar el efecto de una intervención educativa combinada enfermera sobre la calidad de vida de personas con Enfermedad de Parkinson de Inicio Temprano. Metodología: estudio cuasi-experimental pre-post con un solo grupo, focalizándose en pacientes diagnosticados con Enfermedad de Parkinson de Inicio Temprano con edades comprendidas entre 21-50 años. La intervención, consistirá en la realización de dieciséis sesiones en las que se incorporan diferentes actividades: educación sanitaria, musicoterapia, actividad física y Taichí. Se llevará a cabo en la consulta de la Unidad de Trastornos de Movimiento del Hospital Universitario de La Princesa. Las variables a estudio serán: calidad de vida, actividad física, ansiedad y depresión, apoyo social y percepción de la función familiar. Serán recogidas a través de cuestionarios específicos al inicio y finalización de la intervención.

 

Abstract

Parkinson's disease is a disorder that affects the central nervous system in a chronic and progressive manner and belongs to the group of so-called movement disorders. We speak of Early Onset Parkinson's Disease or Early Parkinson's Disease, when the disease appears in people younger than 50 years old.  Objective: to determine the effect of a combined nurse educational intervention on the quality of life of people with Early Onset Parkinson's Disease. Methodology:  a quasi-experimental pre-post study is designed with a single group, focusing on patients diagnosed with Early Onset Parkinson's Disease aged 21-50 years.

The intervention will consist of sixteen sessions in which different activities will be incorporated: health education, music therapy, physical activity and tai chi. It will be carried out at the Movement Disorders Unit of the Hospital Universitario de La Princesa. The variables to be studied will be: quality of life, physical activity, anxiety and depression, social support and perception of family function. They will be collected through specific questionnaires at the beginning and end of the intervention.

Espiritualidad en función de la recuperación de personas con programa de 12 pasos de alcohólicos anónimos

I

Introducción: Los métodos más efectivos de intervención para el alcoholismo, se centran en el desarrollo de emociones positivas y de rasgos de personalidad subyacentes al bienestar, relacionado a este tratamiento para disminuir y dejar de consumir, existe el programa de doce pasos de alcohólicos anónimos, que supone que el alcoholismo es una enfermedad del espíritu. Objetivo: Conocer la relación entre la recuperación de adicciones y la espiritualidad desarrollada a través del programa de alcohólicos anónimos. Metodología: Se realizó un estudio tipo cuantitativo, descriptivo, de corte transversal, con un muestreo no probabilístico conformado de 40 hombres y 36 mujeres con afiliación a agrupaciones que practican el programa de alcohólicos anónimos. Resultados: Mediante pruebas estadísticas no paramétricas se encontró una correlación positiva de la espiritual con la edad (p=0.277), el número de hijos (p=0.260) y los años de adherencia al programa (p=0.233) y de forma negativa con el consumo de alcohol (p=-0.285) en las personas que están en el programa, pero no mantienen abstinencia al alcohol. Discusión: Los grupos de ayuda mutua con programa de alcohólicos anónimos, son benéficos y a raíz de este estudio, se concluye que la asistencia a los mismos es un factor positivo para la recuperación de adicciones a través del desarrollo espiritual de los miembros, complementando así la actividad terapéutica de los profesionales de salud en su tratamiento y prediciendo una mejoría con el aumento de la adherencia al programa, generando un cambio de paradigma y promoviendo el cuidado holístico para la recuperación de adicciones.

 

Abstract

Introduction: The most effective methods of intervention for alcoholism focus on the development of positive emotions and underlying personality traits to well-being. Related to this treatment to reduce consumption and stop using is a twelve-step program of alcoholics anonymous, which assumes that alcoholism is a disease of the spirit. Objective: To know the relationship between addiction recovery and spirituality developed through the alcoholics anonymous program. Methodology: A quantitative, descriptive, cross-sectional study was carried out, with a non-probabilistic sample made up of 40 men and 36 women with affiliation to groups that practice the alcoholics anonymous program. Results: Through non-parametric statistical tests, a positive correlation of spirituality was found with age (p =0.277), the number of children (p = 0.260) and the years of adherence to the program (p = 0.233) and a negative correlation with alcohol consumption (p = -0.285) in people who are in the program, but do not maintain alcohol abstinence. Discussion: Mutual aid groups of the alcoholics anonymous program are beneficial and as a result of this study, it is concluded that attendance at them is a positive factor for addiction recovery through the spiritual development of the members, thus complementing the therapeutic activity of health professionals in their treatment and predicting an improvement with increasing adherence to the program, generating a paradigm shift and promoting holistic care for addiction recovery.

V Encuentro de editores de revistas de enfermería: un espacio para la retroalimentación entre profesionales

 

El pasado 23 de junio se celebró, nuevamente en formato online, el V Encuentro de editores de revistas de enfermería: acercando la publicación científica a los profesionales, con el objetivo de servir de foro de encuentro “entre enfermeros”.
En él se habló del proyecto Dialnet Métricas, que ofrece un índice de impacto de las revistas que tiene indexadas. Es el denominado IDR (Índice Dialnet de Revistas), que pretende ser un índice de impacto que sirva de referencia para las revistas españolas y latinoamericanas y que en breve, comenzarán a calcular las métricas de las revistas de enfermería que se encuentran indizadas en Dialnet (entre las que se encuentra Nure Investigación). 

Además, se trataron otros temas como los pormenores del proceso de revisión por pares, así como las diferentes tipologías que existen, la labor de los revisores externos en la publicación científica y sobre la diferencia entre calidad de una revista e impacto bibliométrico.

Influencia del apoyo social y la sobrecarga del cuidador en la calidad de vida del adulto mayor

Introducción: La cantidad de adultos mayores se ha incrementado por lo que las familias se encuentran ante el reto del cuidado; por lo que es necesario el apoyo social para que el cuidador no presente sobrecarga y no afecte los cuidados que proporciona y por ende la calidad de vida del adulto mayor. Objetivo: Determinar la influencia del apoyo social y la sobrecarga del cuidador en la calidad de vida del adulto mayor. Metodología: estudio correlacional, muestra de 151 adultos mayores con su cuidador. Se aplicaron dos encuestas sociodemográficas una para el adulto mayor y otra para el cuidador, test de Zarit, cuestionario Duke-Unk, cuestionario Whoql – Bref, índice de Barthel. Resultados: Los cuidadores son hijas (27.8%), edad media de 49 años, el 45.69% cuenta con empleo, dedican de 9 a 12 horas de cuidado (33.77%), el 50.3% presenta sobrecarga. Los adultos mayores son mujeres (51%), edad media de 69 años, el 54.4% padece enfermedades crónico-degenerativa, el 39.7% percibe apoyo social bajo y el 100% tiene alteración de la calidad de vida. Se encontró asociación entre apoyo social y calidad de vida (p<0.05) Discusión: Estos resultados contribuyen a comprender el impacto que tiene la sobrecarga del cuidador en sí mismos y el apoyo social en la calidad de vida del adulto mayor. En este sentido el profesional de enfermería debe establecer planes de cuidado con una visión de atención integral, que incluya al adulto mayor y a su cuidador, con la finalidad de mejorar la calidad de vida de ambos.

 

Abstract

Introduction: The number of older adults has increased so that families are faced with the challenge of care; therefore, social support is necessary so that the caregiver does not present overload and does not affect the care provided and therefore the quality of life of the elderly. Objective: To determine the influence of social support and caregiver overload on the quality of life of the elderly. Methodology: correlational study, sample of 151 older adults with their caregiver. Two sociodemographic surveys were applied, one for the elderly and the other for the caregiver, Zarit test, Duke-Unk test, Whoql – Bref test and Barthel index. Results: The caregivers are daughters (27.8%), mean age 49 years, 45.69% have a job, dedicate 9 to 12 hours of care (33.77%), 50.3% present overload. Older adults are women (51%), mean age 69 years, 54.4% suffer from chronic degenerative diseases, 39.7% perceive low social support and 100% have an alteration in the quality of life. An association was found between social support and quality of life (p <0.05). Discussion: These results contribute to understanding the impact that caregiver overload has on themselves and social support on the quality of life of the elderly. In this sense, the nursing professional must establish care plans with a vision of comprehensive care, which includes the elderly and their caregivers, to improve the quality of life of both.

Análisis de adherencia y supervivencia al sondaje vesical intermitente y factores de riesgo asociados

El sondaje vesical intermitente consiste en el drenaje periódico de la orina a través de una sonda que se retira inmediatamente finalizada la eliminación urinaria. El cumplimiento de la prescripción del número de sondajes diarios que debe realizarse el paciente y las medidas de prevención de la infección, son determinantes. Esto necesita de la capacitación por parte de una enfermera, quien le entrena en la realización de la técnica, en sus autocuidados y en la integración del tratamiento en su vida habitual. Objetivo: Determinar la supervivencia de adherencia al sondaje vesical intermitente y los factores de riesgo asociados al abandono. Metodología: estudio observacional prospectivo multicéntrico en 24 hospitales españoles, con un periodo de seguimiento de los pacientes de 1 año. Las fuentes de información serán las historias clínicas de los pacientes, un cuaderno de recogida de información desarrollado ad hoc para este estudio y una serie de cuestionarios validados (calidad de vida, depresión y ansiedad, adherencia al sondaje vesical intermitente). Para el análisis de los datos se realizará estadística descriptiva, análisis de supervivencia univariante, para determinar el ritmo de pérdida de adherencia, estudio bivariante y multivariante entre adherencia y los potenciales factores de riesgo de abandono de adherencia. Se cumplirán todos los requisitos éticos. Relevancia científica y sociosanitaria: conociendo los factores que se asocian a la pérdida de adherencia se podrán adaptar los programas de capacitación de los pacientes y hacer una práctica basada en la evidencia. Además, mejorar la adherencia al sondaje vesical intermitente hará disminuir la tasa de complicaciones, como las infecciones urinarias y el impacto económico asociado.

 

Abstract

Intermittent urinary catheterization consists of the periodic drainage of urine through a catheter that is removed immediately after urinary elimination has finished. Compliance with the prescription of the number of daily catheters that the patient must perform, and the infection prevention measures are decisive. This requires training from a nurse, who trains you in performing the technique, in your self-care and in integrating the treatment into your normal life. Objective: To determine the survival of adherence to intermittent bladder catheterization and associated risk factors. Methods: a multicenter prospective observational study in 24 Spanish hospitals, with a follow-up period of 1 year for patients. The sources of information will be the patients' medical records, an information collection notebook developed ad hoc for this study, and a series of validated questionnaires (quality of life, depression and anxiety, adherence to intermittent bladder catheterization). For data analysis, descriptive statistics, univariate survival analysis will be performed to determine the rate of loss of adherence, bivariate and multivariate study between adherence and potential risk factors for abandonment of adherence. All ethical requirements will be met. Scientific and socio-sanitary relevance: knowing the factors that are associated with the loss of adherence, it will be possible to adapt the training programs for patients and carry out an evidence-based practice. In addition, improving adherence to intermittent bladder catheterization will reduce the rate of complications, such as urinary tract infections, and the associated economic impact.

10 reglas de oro para la redacción de un artículo original

La escritura de un artículo original no es una tarea sencilla. No solo se debe conocer qué información ha de contener cada uno de los apartados, sino que también se deben considerar algunos aspectos que, aunque algunos son menores y fácilmente subsanables, pueden desmerecer el artículo para quienes lo revisan. Por ese motivo, en el presente editorial se facilitan algunas recomendaciones para evitar estos errores y hacer así que nuestro artículo tenga más posibilidades de tener éxito y ser publicado. Además, se exponen 10 reglas de oro que se deben considerar antes de que el artículo sea enviado a una revista.

Abstract

Writing an original article is not an easy task. Not only it is necessary to know what information should be included in each of the sections, but also there must be considered some subjects that, although minors and easy to solve, they could deteriorate the article for those ones who review it. Thus, this editorial provide some recommendations to avoid this errors and make, this way, our article would be more likely to have success and be published. Besides, 10 golden rules are exposed for having them into account before sending the article to any journal.

Biblioteca e investigación enfermera

Un estudio publicado hace 5 años por la biblioteca de Maine, en Estados Unidos, evaluaba el grado de confiabilidad percibida de los bibliotecarios comparados con otras profesiones. Las personas encuestadas consideraban a los bibliotecarios como los profesionales en los que más confiaban las personas, sólo superados por las enfermeras. Con la llegada de la crisis sanitaria derivada de la COVID 19 está confiabilidad sale reforzada. Se observa las posibles alianzas derivadas del grado de confiabilidad que pueden surgir entre ambas profesiones. A raíz de la integración del bibliotecario en el modelo de enseñanza universitaria, a propósito del Experto Universitario de investigación enfermera. Búsqueda y síntesis de la evidencia enfermera, el nivel de confianza de los estudiantes, profesionales de enfermería, aumenta hacia el bibliotecario. Los trabajos finales académicos ofrecen una oportunidad ideal para que los bibliotecarios y enfermeras fortalezcan sus relaciones de colaboración. Esta relación de confianza retorna en un mayor y mejor uso de la biblioteca. La enfermera deposita su confianza en el bibliotecario, quien la asesora en diferentes tareas de su proceso investigativo. Esto revierte en una mayor calidad del trabajo de investigación documental de las enfermeras y en la creación de nuevas líneas de trabajo conjuntas, invitando a los bibliotecarios a participar en proyectos de investigación. Esta colaboración impacta en los resultados de salud de la población.

Actitud y percepción sobre formación en investigación de los estudiantes de enfermería

Objetivo. Determinar las actitudes y percepción sobre formación en investigación en el alumnado del Grado de Enfermería de la Universidad de Córdoba y la posible relación entre dichas actitudes y percepción y las características sociodemográficas del alumnado. Material y métodos. Estudio observacional, descriptivo de carácter transversal. La población objeto de estudio serán estudiantes de tercer y cuarto curso del Grado de Enfermería de la Universidad de Córdoba del curso académico 2019/2020. Participaron 114 estudiantes de un total de 189. Se emplearon 2 cuestionarios para las variables dependientes: La escala del trabajo de Ochoa-Vigo et al. para la percepción y la escala EACIN para la actitud. Resultados. Un 82% de los estudiantes perciben la docencia en investigación que reciben en su formación académica como positiva, y un 79% de los estudiantes muestran una alta disposición hacia la investigación, prácticamente sin influencia de las características sociodemográficas. Conclusiones. La percepción sobre formación en investigación fue positiva. Respecto a la actitud hacia la investigación, esta fue alta. Las características sociodemográficas contempladas no influyeron significativamente en el nivel de formación y actitud hacia la investigación, a excepción del curso al que pertenecían los estudiantes (p=0,02), siendo los de 3º curso con mayor disposición a investigar.

Palabras clave: ; Educación en Enfermería; Estudiantes de Enfermería; Percepción; Actitud.

 

Abstract

Objective. To determine the attitudes and perception of research training in students of the Nursing Degree at the University of Córdoba and the possible relationship between different attitudes and perception and the sociodemographic characteristics of the students. Material and methods. Observational, descriptive cross-sectional study. The study population will be third and fourth year students of the Nursing Degree of the University of Córdoba of the academic year 2019/2020. 114 students out of a total of 189 participated. 2 questionnaires were used for the dependent variables: The Ochoa-Vigo et al. work (15) for perception and the EACIN scale (16) for attitude. Results: 82% of the students perceive the research teaching they receive in their academic training as positive, and 79% of the students show a high disposition towards research, practically without influence of the sociodemographic characteristics. Conclusions: the perception of research training was positive. Regarding the attitude towards research, this was high. The sociodemographic characteristics considered did not significantly influence the level of training and attitude towards research, with the exception of the course to which the students belonged (p = 0,02), being those in the 3rd year with greater willingness to investigate.

Keywords: Nursing research, Education Nursing, Students, Nursing, Perception, Attitude.

ORIGINAL: Acontecimientos vitales estresantes en tiempos de COVID en personal de enfermería de un hospital de México

Introducción. El personal de enfermería se ha identificado como susceptible de padecer altos niveles de estrés debido tanto a la implicación psicológica y emocional que conlleva el trabajo de enfermería como con situaciones o acontecimientos vitales. Objetivo. Identificar los Acontecimientos Vitales Estresantes (AVE) predominantes y el nivel de estrés en personal de enfermería en la pandemia de COVID. Metodología. Se trata de una investigación cuantitativa, tipo de estudio descriptivo, transversal y unicéntrico, con una muestra de 35 participantes, muestreo por casos consecutivos, se utilizó la Escala de Estrés de Holmes y Rahe que valora 43 sucesos o acontecimientos vitales estresantes, con un α=0.85. El análisis estadístico fue de tipo descriptivo. Se aplicó el consentimiento informado, y el estudio estuvo apegado a la Ley General de Salud en materia de Investigación. Resultados. Los AVE prevalecientes fueron los del área de trabajo y de salud. Conclusiones. El personal presenta mayoritariamente altos niveles de estrés.

 

 

Abstract

Introduction. Nurses have identified the test as susceptible to high levels of stress due to both the psychological and emotional involvement of nursing work and with vital situations or events. Objective. Identify the predominant Stressful Vital Events (AEGs) and stress level in nurses in the COVID pandemic. Methodology. This is quantitative research, type of descriptive, cross-cutting and unicentric study, with a sample of 35 participants, sampling for consecutive cases, Holmes and Rahe's Stress Scale was used that values 43 stressful events or vital events, with a α-0.85. The statistical analysis was descriptive in type. Informed consent was applied, and the study was attached to the General Health Law on Research. Results. The prevailing AEEs were those in the area of work and health. Conclusions. The staff has mostly high levels of stress.

 

Valoración de la lactancia materna prolongada en madres con formación sanitaria frente a madres sin formación sanitaria

Introducción. La lactancia materna en niños mayores de 2 años puede acarrear un cierto estigma social, pese a que la Organización Mundial de la Salud estipula libertad de finalización. Objetivo. Describir la valoración de la lactancia prolongada en madres con formación sanitaria y sin ella, comprobando si existen diferencias estadísticamente significativas entre ambos grupos. Método. Estudio descriptivo transversal en 150 mujeres con formación sanitaria (121 cumplen criterios de inclusión y ninguno de exclusión) y 150 sin formación sanitaria (124 cumplen criterios de inclusión y ninguno de exclusión) con una horquilla de edad de 18-62 años, residentes en Ciudad Real. Recogida de datos: encuesta autoadministrada con escala Likert. Análisis de datos: Chi-cuadrado, valor de significación p, intervalos de confianza. Resultados. Un 81% de mujeres con formación sanitaria (n=98; DE=48,08; IC95%=56,91-71,08) y un 24% sin formación sanitaria (n=30) consideran la lactancia materna prolongada por encima de los 2 años como beneficiosa, existiendo diferencias estadísticamente significativas: Discusión. Gulick, Amitay y Horta recogen en sus estudios la relación de la lactancia materna prolongada con menor riesgo de infecciones, menor incidencia de leucemia infantil y de enfermedades metabólicas y autoinmunes. Según la Asociación Española de Pediatría no existe evidencia sobre los riesgos de una lactancia materna prolongada más allá de los 24 meses, ni tampoco su vinculación con una mayor incidencia de caries. Conclusiones. Existen diferencias estadísticamente significativas en la valoración de la lactancia materna prolongada en mujeres con formación y sin formación sanitaria de Ciudad Real.

 

Abstract

Introduction. Breastfeeding in children older than 2 years can lead to a certain social stigma, even though the World Health Organization (WHO) stipulates freedom of completion. Objective. To describe the assessment of prolonged breastfeeding in mothers with and without health training, checking whether there are statistically significant differences between the two groups. Methodology. Cross-sectional descriptive study in 150 women with health training (121 meet criteria for inclusion and none for exclusion) and 150 without health training (124 meet criteria for inclusion and none for exclusion) with an age range of 18-62 years, residents in Ciudad Real. Data collection: self-administered survey with Likert scale. Data analysis: Chi-square, significance value p, confidence intervals. Results. 81% of women with health training (n = 98; SD = 48.08; 95% CI = 56.91-71.08) and 24% without health training (n = 30) consider prolonged breastfeeding by over 2 years as beneficial, with statistically significant differences: Discussion. Gulick, Amitay and Horta collect in their studies the relationship of prolonged breastfeeding with lower risk of infections, lower incidence of childhood leukemia and metabolic and autoimmune diseases. According to the Spanish Association of Pediatrics, there is no evidence on the risks of prolonged breastfeeding beyond 24 months, nor is it linked to a higher incidence of caries. Conclusions. There are statistically significant differences in the conception of prolonged breastfeeding in women with training and without health training in Ciudad Real.

Nivel de ansiedad en estudiantes universitarios

Objetivos: Conocer el nivel de ansiedad de los participantes y analizar la posible relación entre el nivel de ansiedad y las variables sociodemográficas y relacionadas con el ámbito educativo estudiadas. Material y métodos: Estudio transversal realizado a 305 estudiantes de Enfermería, Medicina y Fisioterapia de la Universidad de Córdoba. Para medir la ansiedad se aplicó el cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI), validado al español. Se aplicó estadística descriptiva e inferencial. Resultados: La puntuación media de ansiedad-estado fue de 23.63 (9.98) y la ansiedad-rasgo de 26.49 (10.69). Se halló una relación inversa entre el nivel de ansiedad-rasgo, la edad de los participantes (r = -0.0040; p = 0.04) y el número de horas de sueño al día (r = -0.20; p<0.001). Sin embargo, el nivel de ansiedad-estado no tuvo relación con la edad de los participantes (r = 0.07; p = 0.79). Conclusiones: el sexo femenino, el déficit de horas de sueño, la dificultad y el rendimiento académico y ser estudiante universitario se asociaba con un mayor nivel de ansiedad-estado y ansiedad-rasgo. Por otra parte, el nivel de ansiedad-rasgo tuvo relación con la edad de los participantes.

 

Abstract: 

Objectives: To know the level of anxiety of the participants and to analyze the possible connection between the level of anxiety and the sociodemographic and educational variables studied. Material and methods: Cross-sectional study of 305 Nursing, Medicine and Physiotherapy students from the University of Córdoba. To measure anxiety, the State Trait Anxiety Inventory (STAI), validated in Spanish, was applied. Descriptive and inferential statistics were applied. Results: The mean state-anxiety score was 23.63 (9.98) and the anxiety trait was 26.49 (10.69). An inverse relationship was found between the level of anxiety-trait, the age of the participants (r = -0.0040; p = 0.04) and the number of hours of sleep (r = -0.20; p<0.001) .However, the level of anxiety-state had no relationship with the age of the participants (r = 0.07; p = 0.79). Conclusions: female sex, sleep deficit, difficulty and academic performance and being a university student were associated with a higher level of state-anxiety and trait-anxiety. On the other hand, the level of anxiety-trait was related to the age of the participants.

Autotrascendencia y bienestar físico en adultos mayores con diabetes

Introducción: El envejecimiento es un proceso constante, gradual e inalterable, y se estima que para el año 2050 se duplicará, éste se ve acompañado de enfermedades crónico-degenerativas como lo es la diabetes, patología de alta prevalencia e incidencia, segunda causa de muerte en México en el año 2018. El saber que se puede presentar la muerte o alguna complicación desencadena reacciones para las que no siempre se tienen preparadas o desarrolladas las herramientas necesarias, así surge la autotrascendencia como una estrategia de afrontamiento, que permite a la persona reflexionar, tomar decisiones de precaución, prevención de un comportamiento riesgoso y determinaciones que la dirijan al bienestar. Denotando que existe una relación entre la autotrascendencia y el bienestar expresado tanto a nivel social, funcional, espiritual, y emocional personal. Objetivo general: determinar la relación que existe entre la autotrascendencia y el bienestar físico (hemoglobina glucosilada) en los adultos mayores con diabetes. Metodología: se tratará de un estudio descriptivo, correlacional, transversal, en donde la población estará conformada por personas adultas mayores con padecimiento de diabetes tipo 1 y tipo 2 de la ciudad de Saltillo Coahuila, asiduos a distintas instituciones gubernamentales y un hospital especializado en dicha población. El muestreo será no probabilístico por conveniencia y se aplicará una cedula de datos personales, posteriormente para medir la variable de nivel de autotrascendencia se empleará con el instrumento de la escala de Autotrascendencia (STS), y finalmente para medir el bienestar físico una prueba de hemoglobina glucosilada.

 

Abstract

Introduction: Aging is a constant process, gradual and unchangeable and it is estimated that by the year 2050 it will double in numbers. Aging is accompanied by chronic-degenerative illnesses such as diabetes, a high prevalence and impact pathology, second cause of deaths in Mexico in 2018. Knowledge that complications or even death can occur, generates a chain reaction for which not always are prepared or developed the needed measures, as a result self-transcendence emerges as a face-off strategy which allows the person to reflect, cautiously decide, prevent risky behavior and take measures that will guide him/her to his or her wellbeing. Denoting that there is a relationship between self-transcendence and wellbeing expressed in the social, functional, spiritual and personal emotional levels. General objective: determine the existent relation between self-transcendence and wellbeing (glycated hemoglobin test) in senior citizens with diabetes. Methodology: it will be a descriptive, correlated, transversal study, in which the sample subjects will be senior citizens with diabetes type 1 and 2, in the city of Saltillo, Coahuila, subjects whom frequent several government institutions and a specialized hospital in the city. The sampling will not be probabilistic due to convenience and a personal data card will be applied, later to measure the variable of the self-transcendence level the scale instruments of Self-transcendence (STS) will be used and finally to measure physical wellbeing a glycated hemoglobin test.

 

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