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Burnout in Primary Health Care Professionals During the COVID-19 Pandemic and Associated Factors

— Octubre 2nd 2025 at 22:35
Abstract Introduction: Burnout is considered a public health problem, meaning that it is important to address it in a pandemic health care scenario. Objective: To analyze burnout in association with sociodemographic and work characteristics of Primary Health Care professionals during the COVID-19 pandemic. Materials and methods: This is a quantitative study conducted from September 2021 to February 2022 in a municipality in southern Brazil, with 295 professionals, 224 of whom had been working for at least six months. Participants answered an electronic form with sociodemographic and work-related variables and the Burnout Assessment Tool scale. The data was analyzed using Poisson regression, with a p-value < 0.10. Results: Emotional exhaustion was more prevalent among community health workers (r = 0.37; p = 0.01) and nurses (r = 0.52; p = 0.04). Participants with a good diet had lower emotional exhaustion (r = 0.64; p < = 0.001) and a decline in emotional control (r = -0.97; p < 0.001); older age was associated with lower exhaustion (r = - 0.20; p < 0.001). The use of continuous medication was associated with better mental detachment (r = 0.39; p = 0.01). Community health workers had less cognitive decline (r = 0.61; p = 0.09). Conclusion: This study emphasizes the need to build a healthy work environment, promote self-care, and reduce occupational stress to mitigate burnout among professionals working during the COVID-19 pandemic.
Resumen Introducción: El agotamiento se considera un problema de salud pública, por lo que es importante abordarlo en el contexto del cuidado de la salud durante la pandemia. Objetivo: Analizar el agotamiento en relación con las características sociodemográficas y laborales de los profesionales de la Atención Primaria de Salud en la pandemia de covid-19. Materiales y métodos: Estudio cuantitativo, realizado entre septiembre de 2021 y febrero de 2022, en un municipio del sur de Brasil, con 295 profesionales, de los cuales 224 llevaban trabajando al menos seis meses. Los participantes respondieron a un formulario electrónico con variables sociodemográficas y laborales y a la escala Burnout Assessment Tool. Los datos se sometieron a análisis estadístico con regresión de Poisson, valor p < 0,10. Resultados: El agotamiento emocional fue más prevalente entre los agentes comunitarios de salud (r = 0,37; p = 0,01) y los enfermeros (r = 0,52; p = 0,04). Los participantes con una buena alimentación presentaron un menor agotamiento emocional (r = 0,64; p < 0,001) y un menor control emocional (r = -0,97; p < 0,001); la mayor edad se asoció con un menor agotamiento (r = -0,20; p < 0,001). El uso continuo de medicamentos se asoció con un mejor distanciamiento mental (r = 0,39; p = 0,01). Los agentes comunitarios de salud tuvieron un menor deterioro cognitivo (r = 0,61; p = 0,09). Conclusión: Se destaca la necesidad de crear un entorno de trabajo saludable, de autocuidado y de reducción del estrés laboral para mitigar el agotamiento de los profesionales que trabajaron durante la pandemia de covid-19.
Resumo Introdução: O burnout é considerado um problema de saúde pública, tornando-se importante sua abordagem no cenário pandêmico de assistência à saúde. Objetivo: Analisar o burnout em associação com características sociodemográficas e laborais de profissionais da Atenção Primária à Saúde na pandemia da covid-19. Materiais e métodos: Estudo quantitativo, realizado de setembro de 2021 a fevereiro de 2022, em um município do Sul brasileiro, com 295 profissionais, dos quais 224 trabalhavam há pelo menos seis meses. Os participantes responderam a um formulário eletrônico com variáveis sociodemográficas e laborais e à escala Burnout Assessment Tool. Os dados foram submetidos à estatística analítica com regressão de Poisson, p-valor < 0,10. Resultados: A exaustão emocional foi mais prevalente entre agentes comunitários de saúde (r = 0,37; p = 0,01) e enfermeiros (r = 0,52; p = 0,04). Participantes com boa alimentação apresentaram menor exaustão emocional (r = 0,64; p < = 0,001) e declínio no controle emocional (r = -0,97; p < 0,001); maior idade associou-se com menor exaustão (r = - 0,20; p < 0,001). O uso de medicamento contínuo associou-se com melhor distanciamento mental (r = 0,39; p = 0,01). Agentes comunitários de saúde tiveram menor declínio cognitivo (r = 0,61; p = 0,09). Conclusão: Enfatiza-se a necessidade da construção de um ambiente de trabalho saudável, do autocuidado e da redução do estresse ocupacional para mitigar o burnout nos profissionais que atuaram na pandemia da covid-19.
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Construction and Content Validation of the Cardiovascular Rehabilitation Measurement Scale

— Septiembre 23rd 2025 at 14:19
Abstract Introduction: Although segmented evaluation strategies exist to verify the presence of empirical indicators of cardiovascular rehabilitation, no instrument has been found to measure this phenomenon in a unified way, considering its multidimensional nature. Objective: To construct and validate the content of the Cardiovascular Rehabilitation Measurement Scale. Materials and Methods: This is a methodological study, conducted using the premise of the theoretical pole of psychometrics, in two stages: construction of the instrument and content validation by judges. The instrument was constructed by converting operational definitions of rehabilitation markers into behavioral representations of the construct. Validation was enabled by the judgment of nine judges selected through the Lattes Platform. The items were judged based on psychometric criteria. The analysis was based on the content validity index. The binomial test was performed and Cronbach's alpha was established. Results: A total of 33 items were developed to compose the scale, based on operational definitions of four dimensions of the construct: rehabilitative care, subject, adherence to therapy, and social. Of the 33 items evaluated, 51.5 % had a content validity index equal to 1.00, while 33.3 °% had an index equal to 0.97. The judges suggested changes to the spelling of 42 °% of the items, and 93 °% of the suggestions were accepted. A global validity index of 0.97 and a Cronbach's alpha of 0.92 were obtained, indicating excellent theoretical formulation. Conclusions: The scale will enable the measurement of cardiovascular rehabilitation from the perspective of clinical care and may be used in the evaluation of nursing care from the perspective of multidimensional interventions.
Resumen Introducción: Aunque existan estrategias de evaluación segmentadas para verificar la presencia de indicadores empíricos de rehabilitación cardiovascular, no existía un instrumento que midiera este fenómeno de forma unificada, considerando su naturaleza multidimensional. Objetivo: Construir y validar el contenido de la Escala de Medición de Rehabilitación Cardiovascular. Materiales y método: Estudio metodológico, realizado con premisas del polo teórico de la psicometría, en dos etapas: construcción del instrumento y validación de contenido por jueces. El instrumento se construyó convirtiendo las definiciones operacionales de los marcadores de rehabilitación en representaciones conductuales del constructo. La validación fue posible gracias al juicio de nueve jueces seleccionados a través de la Plataforma Lattes. Los ítems se juzgaron según criterios psicométricos. Se analizaron en función del índice de validez de contenido. Se realizó la prueba binomial y se estableció el alfa de Cronbach. Resultados: Se desarrollaron 33 ítems para componer la escala, basados en definiciones operacionales de cuatro dimensiones del constructo: cuidados rehabilitadores, sujeto, adherencia terapéutica y social. De los 33 ítems evaluados, el 51,5 % obtuvo un índice de validez de contenido de 1,00 y el 33,3 °% de 0,97. Los jueces sugirieron cambios en la ortografía del 42 % de los ítems, y el 93 °% de las sugerencias fueron aceptadas. Se obtuvo un índice de validez global de 0,97 y un alfa de Cronbach de 0,92, parámetros que indican una excelente formulación teórica. Conclusiones: La escala permitirá medir la rehabilitación cardiovascular desde la perspectiva de los cuidados clínicos, y puede utilizarse para evaluar los cuidados de enfermería desde la perspectiva de las intervenciones multidimensionales.
Resumo Introdução: Apesar de haver estratégias avaliativas segmentadas para a verificação da presença de indicadores empíricos da reabilitação cardiovascular, inexistia um instrumento para mensurar, de forma unificada, tal fenômeno, considerando seu caráter multidimensional. Objetivo: Construir e validar o conteúdo da Escala de Mensuração da Reabilitação Cardiovascular. Materiais e método: Estudo metodológico, realizado mediante pressupostos do polo teórico da psicometria, em duas etapas: construção do instrumento e validação de conteúdo por juízes. A construção ocorreu por meio da conversão de definições operacionais de marcadores da reabilitação em representações comportamentais do constructo. A validação foi oportunizada pelo julgamento de nove juízes selecionados pela Plataforma Lattes. Os itens foram julgados considerando critérios psicométricos. A análise foi feita com base no índice de validade conteúdo. Foi realizado o teste binomial e estabelecido o alfa de Cronbach. Resultados: Foram elaborados 33 itens para compor a escala, sendo oriundos de definições operacionais de quatro dimensões do constructo: cuidado reabilitador, sujeito, adesão terapêutica e social. Dos 33 itens avaliados, 51,5 °% apresentaram índice de validade de conteúdo igual a 1,00 e 33,3 °%, igual a 0,97. Os juízes realizaram sugestões de alterações da grafia de 42 % dos itens, sendo 93 %% das sugestões acatadas. Obteve-se índice de validade global de 0,97 e alfa de Cronbach de 0,92, parâmetros indicativos de excelente formulação teórica. Conclusões: A escala viabilizará a medição da reabilitação cardiovascular na perspectiva do cuidado clínico, podendo ser utilizada na avaliação dos cuidados de enfermagem sob a ótica de intervenções multidimensionais.
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AUTOPERCEPCIÓN DE LA DEGLUCIÓN EN PERSONAS CON COVID-19 NO HOSPITALIZADAS Y HOSPITALIZADAS EN UNIDADES DE CUIDADOS MEDIOS Y BÁSICOS

— Septiembre 13th 2025 at 10:25
RESUMEN Objetivo: Describir la autopercepción de la deglución de personas en Santiago de Chile que padecieron COVID-19 entre marzo de 2020 a septiembre de 2022, que fueron hospitalizadas en unidades de cuidados medios-básicos y personas no hospitalizadas. Material y Método: Estudio observacional, descriptivo, de corte transversal que incluyó 36 participantes que padecieron COVID-19, separados en grupo de personas hospitalizadas y grupo de personas no hospitalizadas. Se utilizó el cuestionario Eating Assessment Tool, EAT-10. Resultados: La media de edad del grupo de personas hospitalizadas fue de 39,95 años, mientras que la del grupo de personas no hospitalizadas fue de 37,38 años. La media de días de hospitalización fue de 19,78 días. La media total del EAT-10 del grupo de personas hospitalizadas y grupo de personas no hospitalizadas fue de 4,83 y 2,67 puntos respectivamente. El grupo de personas no hospitalizadas con centró más respuestas en la categoría "ningún problema" en comparación al grupo de personas hospitalizadas. Este grupo presentó mayor alteración autopercibida de los parámetros de seguridad, eficiencia, competencia y confortabilidad de la deglución. Conclusiones: Quienes fueron hospitalizados percibieron mayor alteración de los parámetros de seguridad, eficiencia, competencia y confortabilidad de la deglución. El puntaje medio de EAT-10 indica riesgo de disfagia en quienes fueron hospitalizados. Se sugiere realizar investigaciones de calidad de vida.
ABSTRACT Objective: To describe the self-perception of swallowing of people in Santiago de Chile who suffered from COVID-19 between March 2020 and September 2022 and were hospitalized in medium-basic care units or were not hospitalized. Material and Method: Observational, descriptive, cross-sectional study that included 36 participants who suffered COVID-19, separated into groups of hospitalized and non-hospitalized individuals. The Eating Assessment Tool (EAT-10) questionnaire was used. Results: The mean age of the hospitalized group was 39.95 years, compared to 37.38 years for the non-hospitalized group. The mean number of days of hospitalization was 19.78. The overall mean of the EAT-10 score for the hospitalized and non-hospitalized group was 4.83 and 2.67 points, respectively. The group of non-hospitalized individuals concentrated more responses in the "no problem" category than the group of hospitalized individuals. This group reported greater self-perceived alteration in the parameters of swallowing safety, efficiency, competence and comfort. Conclusions: Those who were hospitalized perceived greater alteration in the parameters of swallowing safety, efficiency, competence and swallowing comfort. The mean EAT-10 score indicates the risk of dysphagia among hospitalized patients. Further research on quality of life is suggested.
RESUMO Objetivo: Descrever a autopercepção da deglutição de pessoas em Santiago do Chile que sofreram COVID-19 entre março de 2020 e setembro de 2022 e foram hospitalizadas em unidades de cuidados médios-básicos e pessoas não hospitalizadas. Material e Método: Estudo observacional, descritivo e transversal que incluiu 36 participantes que sofreram COVID-19, separados em grupos de indivíduos hospitalizados e não hospitalizados. Foi utilizado o questionário Eating Assessment Tool (EAT-10). Resultados: A média de idade do grupo hospitalizado foi de 39,95 anos, enquanto a do grupo não hospitalizado foi de 37,38 anos. O número médio de dias de hospitalização foi de 19,78 dias. A média total da pontuação EAT-10 para os grupos hospitalizado e não hospitalizado foi de 4,83 e 2,67 pontos, respectivamente. O grupo de indivíduos não hospitalizados concentrou mais respostas na categoria "sem problemas" em comparação com o grupo de indivíduos hospitalizados. Esse grupo apresentou maior alteração na autopercepção dos parâmetros de segurança, eficiência, competência e conforto da deglutição. Conclusões: Os indivíduos hospitalizados perceberam maior alteração nos parâmetros de segurança, eficiência, competência e conforto da deglutição. A pontuação média do EAT-10 também indica risco de disfagia entre os pacientes hospitalizados. Sugere-se, portanto, a realização de mais pesquisas sobre a qualidade de vida.
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CONOCIMIENTO, USO DEL ETIQUETADO NUTRICIONAL, CONSUMO Y PREFERENCIAS POR ALIMENTOS ULTRA PROCESADOS ENTRE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

— Septiembre 13th 2025 at 10:25
RESUMEN Objetivo: Determinar el conocimiento y el uso del etiquetado nutricional, las percepciones sobre el consumo de productos ultra procesados en estudiantes universitarios mediante una investigación de métodos mixtos. Material y Método: Este estudio de diseño mixto analizó los conocimientos sobre nutrición, el uso del etiquetado nutricional y las preferencias de consumo de productos ultra procesados en la población universitaria. Un total de 423 adultos de entre 18 y 30 años completaron un cuestionario estructurado, y 9 estudiantes participaron en una entrevista semiestructurada. Se realizó un análisis descriptivo y la prueba Chi2. Para los datos cualitativos se realizó un análisis temático. Resultados: El etiquetado frontal proporciona información rápida y fácil de entender (el 95% de los participantes tenía conocimiento y comprensión). Alrededor del 19% de participantes utilizó el etiquetado para decidir sobre la compra de un producto. El 57,21% consideró fundamental un precio económico para elegir un alimento o bebida procesados. A pesar de conocer el sistema de etiquetado nutricional, los estudiantes universitarios indicaron una preferencia por el consumo frecuente de productos ultra procesados debido a su sabor, disponibilidad y precio. Conclusión: Es necesario reforzar las políticas de etiquetado, incluyendo mensajes de advertencia que mejoren la comprensión de los componentes de los productos ultra procesados. Además, es crucial realizar más estudios que permitan comprender mejor cómo impulsar un cambio en el comportamiento del consumidor hacia alimentos saludables.
ABSTRACT Objective: To determine the knowledge of and use of nutrition labelling as well as perceptions about the consumption of ultra-processed products among university students using a mixed methods study. Material and Method: This mixed-methods study analyzed nutrition knowledge, the use of nutrition labelling, and consumption of ultra-processed products among the university population. A total of 423 adults between 18 and 30 years of age completed a structured questionnaire, and 9 students participated in a semi-structured interview. Descriptive analysis and Chi2 test were performed. A thematic analysis was performed on the qualitative data. Results: Front-of-package labelling provides quick and easy-to-understand information (95% of participants had knowledge and comprehension). Around 19% of participants used labelling to decide which product to purchase. 57.21% considered an affordable price to be essential when choosing processed foods or beverages. Despite being aware of the nutritional labeling system, university students indicated a preference for the frequent consumption of ultra-processed products due to their taste, availability, and price. Conclusion: Labeling policies must be strengthened to include warning messages that improve understanding of ultra-processed product components. Furthermore, more studies are needed to better understand how to encourage consumers to choose healthier foods.
RESUMO Objetivo: Determinar o conhecimento e o uso da rotulagem nutricional, bem como as percepções sobre o consumo de produtos ultraprocessados em estudantes universitários por meio de uma pesquisa de métodos mistos. Material e Método: Estudo de métodos mistos que examinou o conhecimento sobre nutrição, o uso da rotulagem nutricional e o consumo de produtos ultraprocessados na população universitária. Um total de 423 adultos com idade entre 18 e 30 anos respondeu a um questionário estruturado e 9 estudantes participaram de uma entrevista semiestruturada. Foram realizadas análises descritivas e o teste Chi2. Para os dados qualitativos, foi realizada uma análise temática. Resultados: A rotulagem frontal fornece informações rápidas e fáceis de entender (95% dos participantes tinham conhecimento e compreensão). Cerca de 19% dos participantes usaram a rotulagem para decidir a compra de um produto. 57,21% consideraram que é muito importante ter um preço baixo para escolher um alimento ou bebida processados. Apesar de conhecerem o sistema de rotulagem nutricional, os estudantes universitários indicaram preferência pelo consumo frequente de produtos ultraprocessados devido ao sabor, disponibilidade e preço. Conclusão: É necessário reforçar as políticas de rotulagem, incluindo mensagens de advertência que melhorem a compreensão dos componentes dos produtos ultraprocessados. Além disso, é crucial realizar mais estudos que permitam uma compreensão mais profunda sobre como motivar a mudança no comportamento do consumidor em relação aos alimentos saudáveis.
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INTERVENCIONES EDUCATIVAS DE AUTOCUIDADO EN CUIDADORES DE PERSONAS MAYORES: UNA REVISIÓN INTEGRATIVA

— Septiembre 13th 2025 at 10:25
RESUMEN Objetivo: Analizar las intervenciones educativas para mejorar los conocimientos y habilidades en el cuidado y capacidad de autocuidado en cuidadores de personas mayores. Material y Método: Revisión integrativa realizada entre mayo y junio del 2023 en bases de datos: EMBASE, MEDLINE, Web of Science, LILACS, BDENF. La búsqueda se llevó a cabo sin filtros de idioma y en estudios publicados hasta diciembre del 2022. Se incluyeron estudios de intervención, ensayos controlados aleatorizados (ECAs), cuasiexperimentales y de clúster. La selección y análisis fue realizada por el equipo investigador. Se identificaron 165 publicaciones, tras el primer análisis se excluyeron 139 y posterior a su revisión se eliminaron 14 por no cumplir con los criterios de inclusión. Finalmente se seleccionaron 12 artículos. Resultados: De los estudios analizados solo tres fueron elaborados por profesionales de enfermería; respecto a los conocimientos y habilidades para el cuidado de las personas mayores, se abordaron temáticas que involucraban a otros familiares en el cuidado, conocimientos sobre la enfermedad, modificación del entorno, resolución de problemas y comunicación, manejo emocional y estrés. En relación con el autocuidado se incluyeron el autorreconocimiento, autorreflexión y orientación nutricional. Conclusiones: Las intervenciones para el autocuidado de cuidadores de personas mayores son escasas, por lo cual es necesario diseñar intervenciones que fortalezcan los conocimientos y habilidades acerca de la dependencia funcional, así como para su autocuidado.
ABSTRACT To analyze educational interventions to improve knowledge and skills in caregiving and self-care capacity in caregivers of elderly people. Material and Method: An integrative review was carried out between May and June 2023 using the following databases: EMBASE, MEDLINE, Web of Science, LILACS, BDENF. The search was conducted without language filters and included studies published up to December 2022. The review included intervention studies, randomized controlled trials (RCTs), quasi-experimental studies, and cluster studies. The selection and analysis were performed by the research team. A total of 165 publications were identified. After the first analysis, 139 were excluded, and after review, 14 were eliminated because they did not meet the inclusion criteria. Finally, 12 articles were selected. Results: Only three of the analyzed studies were conducted by nursing professionals. The topics addressed regarding caregiving knowledge and skills for the elderly included involving other family members in care, knowledge about disease, modifying the environment, problem solving and communication, and managing emotions and stress. Topics addressed regarding self-care included self-recognition, self-reflection, and nutritional orientation. Conclusions: Since interventions for the self-care of caregivers of elderly individuals are scarce, it is necessary to design interventions that strengthen caregivers' knowledge and skills regarding functional dependence and self-care.
RESUMO Objetivo: Analisar intervenções educativas para melhorar conhecimentos e habilidades para o cuidado e capacidade de autocuidado em cuidadores de idosos. Material e Método: Revisão integrativa realizada entre maio e junho de 2023 nas seguintes bases de dados: EMBASE, MEDLINE, Web of Science, LILACS, BDENF. A pesquisa não teve filtros de idioma e incluiu estudos publicados até dezembro de 2022. A revisão integrou estudos de intervenção, como ensaios clínicos randomizados (ECR), estudos quase experimentais e estudos de cluster. A seleção e a análise dos estudos foram realizadas pela equipe de pesquisa. Um total de 165 publicações foi identificado. Após a primeira análise, 139 publicações foram excluídas e mais 14 foram eliminadas por não atenderem aos critérios de inclusão. Finalmente, 12 artigos foram selecionados. Resultados: Dos estudos analisados, apenas três foram elaborados por profissionais de enfermagem. Quanto ao conhecimento e habilidades para o cuidado ao idoso, foram abordados temas que envolviam outros familiares no cuidado, conhecimento sobre a doença, modificação ambiental, resolução de problemas e comunicação, manejo emocional e estresse. Em relação ao autocuidado os tópicos incluíram autorreconhecimento, autorreflexão e orientação nutricional. Conclusões: As intervenções de autocuidado para cuidadores de idosos são escassas, sendo necessário desenhar intervenções que fortaleçam o conhecimento e as habilidades em relação à dependência funcional, bem como para o autocuidado.
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SOBRECARGA LABORAL EN ENFERMERÍA Y SUS CONSECUENCIAS EN LA EJECUCIÓN DEL CUIDADO

— Septiembre 13th 2025 at 10:25
RESUMEN El presente artículo expone la implementación de cuatro Guías de Buenas Prácticas Clínicas (GBPC) de la Registered Nurses' Association of Ontario (RNAO) en un módulo disciplinar de segundo año de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Talca, Chile, durante el año 2023, siguiendo el modelo educativo basado en competencias. Las GBPC fueron: 1) Valoración y manejo del dolor, 2) Prevención de caídas y disminución de lesiones derivadas de las caídas, 3) Valoración del riesgo y prevención de lesiones por presión para equipos interprofesionales y 4) Acceso vascular. Estas guías fueron un insumo valioso para las/ os estudiantes al momento de sustentar sus cuidados en las experiencias clínicas, obteniéndose, en promedio, un indicador de logró sobre el 90% de uso de las recomendaciones de las GBPC seleccionadas.
ABSTRACT The present article discusses the implementation of four Best Practice Guidelines (BPG) from the Registered Nurses' Association of Ontario (RNAO) in a second-year disciplinary module at the School of Nursing of the University of Talca, Chile, during the year 2023, following a competency-based educational model. The BPGs implemented were: 1) Pain Assessment and management, 2) Prevention of falls and reduction of fall-related injuries, 3) Risk assessment and prevention of pressure injuries for interprofessional teams, 4) Vascular access. These guidelines served as a valuable resource for students to support care during their clinical experiences, with an average success rate of over 90% in applying the recommendations of the selected BPGs.
RESUMO O presente artigo apresenta a implementação de quatro Diretrizes de Melhores Práticas Clínicas (DMPC) da Associação Profissional de Enfermeiros de Ontário (RNAO) em um módulo disciplinar do segundo ano da Escola de Enfermagem da Universidade de Talca, Chile, durante o ano de 2023, seguindo um modelo educacional baseado em competências. As quatro DMPC implementadas foram: 1) Avaliação e manejo da dor, 2) Prevenção de quedas e redução de lesões relacionadas a quedas, 3) Avaliação de risco e prevenção de lesões por pressão para equipes interprofissionais e 4) Acesso vascular. Essas diretrizes serviram como recurso valioso para os estudantes ao fundamentar seus cuidados durante suas experiências clínicas, alcançando uma taxa média de sucesso superior a 90% na aplicação das recomendações das DMPC selecionadas.
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DESAFÍOS QUE ENFRENTA EL PERSONAL DE ENFERMERÍA DURANTE LA IMPLEMENTACIÓN DEL CUIDADO HUMANIZADO EN SERVICIOS CRÍTICOS

— Septiembre 13th 2025 at 10:25
RESUMEN Objetivo: Analizar los desafíos que enfrenta el personal de enfermería durante la implementación del cuidado humanizado en servicios críticos. Material y Método: Estudio realizado el 2024, con enfoque cualitativo, fenomenológico de tipo descriptivo, con una muestra de 14 profesionales de enfermería de unidades de cuidados intensivos adultos y pediátricos de hospitales del Ecuador, seleccionados mediante muestreo por conveniencia y saturación de la información, Se aplicó entrevista semiestructurada validada por prueba piloto, procesadas con el método de Colaizzi y criterios COREQ para garantizar la calidad del análisis. Resultados: Se identificaron seis categorías: 1) Dificultades para la implementación del modelo de puertas abiertas en área críticas; 2) Influencia del modelo de puertas abiertas en las UCI; 3) Calidad de atención en los servicios de cuidados críticos bajo el modelo de puertas abiertas; 4) Modelo de puertas abiertas una necesidad para el bienestar emocional de las personas; 5) Estrategias para humanizar el cuidado en UCI; y 6) Desarrollo del modelo en UCI. Conclusión: La implementación del modelo de puertas abiertas mejora el bienestar emocional de pacientes y familiares, pero enfrenta barreras estructurales y organizativas. La formación continua y el diseño de protocolos claros son esenciales para optimizar la atención.
ABSTRACT Objective: To analyze the challenges faced by nursing staff during the implementation of humanized care in critical services. Material and Method: A qualitative, descriptive, phenomenological study was conducted in 2024 with a sample of 14 nursing professionals from adult and pediatric intensive care units (ICU) in Ecuadorian hospitals. The sample was selected using convenience sampling until information saturation was reached. A semi-structured interview, validated by a pilot test, was administered and processed using the Colaizzi's method and the COREQ criteria to guarantee the quality of the analysis. Results: Six categories were identified: 1) Difficulties in implementing the open-door model in critical areas, 2) Influence of the open-door model in ICUs, 3) Quality of care in critical care services under the open-door model, 4) Necessity of the open-door model for emotional well-being, 5) Strategies to humanize care in ICUs, and 6) Development of the model in ICUs. Conclusion: Implementing the open-door model improves the emotional well-being of patients and families but faces structural and organizational barriers. Continuing education and clear protocol design are essential to optimizing care.
RESUMO Objetivo: Analisar os desafios enfrentados pela equipe de enfermagem durante a implementação do cuidado humanizado em serviços críticos. Material e Método: Um estudo qualitativo, descritivo e fenomenológico foi realizado em 2024 com uma amostra de 14 profissionais de enfermagem de unidades de terapia intensiva (UTI) para adultos e crianças em hospitais equatorianos. A amostra foi selecionada por meio de amostragem por conveniência até atingir a saturação das informações. Para garantir a qualidade da análise, foi aplicada e processada uma entrevista semiestruturada, validada por um teste piloto, utilizando o método de Colaizzi e os critérios COREQ. Resultados: Foram identificadas seis categorias: 1) Dificuldades para a implantação do modelo de portas abertas em áreas críticas; 2) Influência do modelo de portas abertas nas UTIs; 3) Qualidade do atendimento nos serviços de cuidados críticos sob o modelo de portas abertas; 4) Necessidade do modelo para o bem-estar emocional; 5) Estratégias para humanizar o atendimento nas UTIs; e 6) Desenvolvimento do modelo nas UTIs. Conclusão: A implementação do modelo de porta aberta melhora o bem-estar emocional dos doentes e das famílias, mas enfrenta barreiras estruturais e organizacionais. A formação contínua e a elaboração de protocolos claros são essenciais para otimizar os cuidados.
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EVENTOS ADVERSOS ASOCIADOS A LA ATENCIÓN HOSPITALARIA EN COLOMBIA: UN ANÁLISIS GEOGRÁFICO

— Septiembre 13th 2025 at 10:25
RESUMEN Objetivo: Identificar eventos adversos asociados a la atención hospitalaria en Colombia en un periodo entre 2017-2022. Material y Método: Estudio descriptivo, cuantitativo con instituciones prestadoras de servicios de salud colombianas, públicas o privadas que hubiesen realizado reportes al sistema de información de calidad. Las fuentes de información fueron las bases de datos del Observatorio Nacional de Calidad de la Atención en Salud (ONCAS Colombia), sobre Eventos adversos, ubicación geográfica y egresos. Las variables fueron caídas, úlceras por presión y errores de medicación. El análisis estadístico fue descriptivo: para variables cualitativas, medidas de frecuencia y porcentaje, para variables cuantitativas, medidas de tendencia central y dispersión según su naturaleza por la prueba Shapiro Wilk. Para el análisis geográfico los resultados se categorizaron en 32 departamentos y 1 distrito capital, divididos por nodos. Resultados: Se analizaron 1.109 instituciones de salud. La tasa del evento Úlceras por Presión a nivel nacional fue 1,39 y el año con más registros fue el 2021 con una tasa de 2,37. La tasa global de caídas, en el ámbito hospitalario, corresponde a 1,34 mientras que en el servicio de urgencias la tasa fue de 1,89. La proporción nacional de errores de medicación en hospitalización fue de 2,01 y en urgencias fue de 0,80. Conclusión: Las caídas en urgencias fueron el evento más común, seguido por las caídas en hospitalización. Además se evidencia una distribución geográfica heterogénea en la ocurrencia de eventos adversos en Colombia, así como pocas instituciones reportantes, predominantemente en los nodos Amazonia y Orinoquía.
ABSTRACT Objective: To identify adverse events associated with hospital care in Colombia between 2017-2022. Materials and Methods: Descriptive, quantitative study with Colombian healthcare institutions, public or private, that had reported to the quality information system. Sources of information included databases from the National Observatory of Health Care Quality (ONCAS Colombia), on adverse events, geographic location and discharges. The variables studied were falls, pressure ulcers and medication errors. Statistical analysis was descriptive: frequency and percentage measures were used for qualitative variables, and measures of central tendency and dispersion were used for quantitative variables according to their nature, as determined by the Shapiro-Wilk test. For the geographic analysis, the results were divided into 32 departments and one capital district, which were then categorized by nodes. Results: Data from 1,109 health institutions were analyzed. The national rate of pressure ulcers was 1.39, and 2021 had the highest number of records with a rate of 2.37. The overall rate of falls in the hospital setting was 1.34, while in the emergency department, it was 1.89. The national proportion of medication errors during hospitalization was 2.01, while in the emergency department, it was 0.80. Conclusion: Falls in the emergency department were the most common event, followed by falls during hospitalization. Additionally, the occurrence of adverse events in Colombia exhibits a heterogeneous geographic distribution, with few reporting institutions predominantly in the Amazonia and Orinoquía regions.
RESUMO Objetivo: Identificar eventos adversos associados ao atendimento hospitalar na Colômbia no período de 2017 a 2022. Material e Métodos: Estudo descritivo quantitativo realizado com instituições de saúde colombianas, públicas ou privadas, que tivessem notificado ao sistema de informação de qualidade. As fontes de informação incluíram bases de dados do Observatório Nacional de Qualidade da Assistência à Saúde (ONCAS Colômbia) sobre eventos adversos, localização geográfica e altas. As variáveis estudadas foram quedas, úlceras por pressão e erros de medicação. A análise estatística foi descritiva: foram usadas medidas de frequência e percentagem para variáveis qualitativas e medidas de tendência central e de dispersão para variáveis quantitativas, de acordo com a sua natureza e conforme determinado pelo teste de Shapiro-Wilk. Para a análise geográfica, os resultados foram divididos pelos 32 departamentos e um distrito da capital, que foram posteriormente categorizados. Resultados: Foram analisados dados de 1.109 instituições de saúde. A taxa de úlceras por pressão em nível nacional foi de 1,39 e o ano com o maior número de registros foi 2021, com uma taxa de 2,37. A taxa geral de quedas no ambiente hospitalar foi de 1,34, enquanto no serviço de emergência foi de 1,89. A proporção nacional de erros de medicação no ambiente de internação foi de 2,01 e no serviço de emergência foi de 0,80. Conclusão: As quedas no serviço de emergência foram o evento mais comum, seguidas pelas quedas na hospitalização. Além disso, é evidente uma distribuição geográfica heterogénea na ocorrência de eventos adversos na Colômbia, bem como poucas instituições notificadoras, predominantemente nas regiões Amazonia e Orinoquía.
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PRÁCTICA PROFESIONAL EN CONTEXTO DE PANDEMIA, LOGRO DE COMPETENCIAS EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA

— Septiembre 1st 2025 at 22:41
RESUMEN La Escuela de Enfermería de la Pontificia Universidad Católica de Chile, en respuesta a las demandas del país durante la pandemia por COVID-19, ofreció una opción innovadora de avance curricular para estudiantes de último año: el Certificado Académico de Especialidad en Enfermería en Situación de Alerta Sanitaria. Objetivos: Conocer la percepción de los estudiantes sobre su experiencia y las competencias adquiridas durante la práctica profesional terminal en pandemia, y evaluar objetivamente el conocimiento alcanzado. Material y Métodos: Estudio mixto secuencial, con un diseño exploratorio. En la fase cualitativa se exploraron percepciones mediante un cuestionario de satisfacción y en la fase cuantitativa consecutiva se evaluaron conocimientos mediante una prueba de conocimientos específicos y estandarizada. El universo correspondió a 74 estudiantes que realizaron su práctica entre abril y julio de 2020. Participaron 45 estudiantes mediante muestreo no probabilístico y consentimiento informado. Resultados: El análisis cualitativo evidenció que los principales aportes de la práctica fueron el apoyo en la disminución de carga laboral del personal sanitario, la integración al equipo y el acompañamiento emocional a los pacientes. Los estudiantes describieron la experiencia como única, significativa e irremplazable en términos de crecimiento personal y profesional. En la evaluación de conocimientos, todos lograron un desempeño "muy bueno", con una media de 6,44 (DE 0,33) en una escala de 1 a 7, y la mayoría obtuvo sobre 6 en habilidades disciplinares y transversales. Conclusión: Esta certificación constituyó una respuesta eficaz ante la crisis sanitaria, permitiendo mantener la calidad formativa y fortaleciendo el rol de los estudiantes como futuros profesionales resilientes, comprometidos y preparados para enfrentar contextos de catástrofe.
ABSTRACT In response to the demands of the country during the pandemic, the School of Nursing at the Pontificia Universidad Católica de Chile offered final-year students the opportunity to advance their studies with an innovative Academic Certificate of Specialty in Nursing in Health Alert Situations. Objectives: To understand students' perceptions of their experience and the competencies they acquired during their final internship in the context of the pandemic, and to provide an objective evaluation of their knowledge. Material and Method: Mixed sequential study with an exploratory design. In the qualitative phase, perceptions were explored using a satisfaction questionnaire. In the subsequent quantitative phase, knowledge was evaluated using a specific, standardized test. The study population consisted of 74 students who completed their internship between April and July 2020. A total of 45 students participated in the study through non-probability sampling and informed consent. Results: Qualitative analysis revealed that the internship's primary contributions were reducing health personnel's workload, team integration, and providing emotional support to patients. Students described the experience as unique, meaningful, and irreplaceable in terms of personal and professional growth. In the knowledge evaluation, all students performed "very well," with an average score of 6.44 (SD 0.33) on a scale of 1 to 7; most students scored over 6 in both disciplinary and transversal skills. Conclusion: This certification proved to be an effective response to the health crisis, enabling the continuity of quality training while strengthening the role of students as future resilient professionals who are committed and prepared to face disaster contexts.
RESUMO A Escola de Enfermagem da Pontifícia Universidade Católica do Chile, em resposta às demandas do país durante a pandemia de COVID-19, ofereceu uma opção inovadora de avanço curricular para estudantes do último ano de enfermagem: o Certificado Académico de Especialidade em Enfermagem em Situação de Alerta Sanitária. Objetivos: Compreender a percepção dos estudantes sobre sua experiência e as competências adquiridas durante o estágio profissional final no contexto da pandemia, além de avaliar objetivamente o conhecimento alcançado. Materiais e Métodos: Estudo sequencial misto, com delineamento exploratório. Na fase qualitativa, as percepções foram exploradas por meio de um questionário de satisfação e, na fase quantitativa subsequente, o conhecimento foi avaliado por meio de um teste de conhecimento específico e padronizado. O universo do estudo consistiu em 74 estudantes que realizaram seu estágio entre abril e julho de 2020. Um total de 45 estudantes participou do estudo por meio de amostragem não probabilística e consentimento informado. Resultados: A análise qualitativa revelou que os principais aportes do estágio foram a redução da carga de trabalho dos profissionais de saúde, a integração à equipe e o apoio emocional aos pacientes. Os estudantes descreveram a experiência como única, significativa e insubstituível em termos de crescimento pessoal e profissional. Na avaliação de conhecimentos, todos os estudantes obtiveram desempenho "muito bom", com média de 6,44 (DP 0,33) numa escala de 1 a 7. A maioria obteve nota superior a 6 nas habilidades disciplinares e transversais. Conclusão: Essa certificação foi uma resposta eficaz diante da crise sanitária, permitindo manter a qualidade da formação e fortalecendo o papel dos estudantes como futuros profissionais de saúde resilientes, comprometidos e preparados para enfrentar contextos de catástrofe.
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FUNCIONAMIENTO Y APOYO SOCIAL FAMILIAR EN LOS HÁBITOS ALIMENTARIOS DE PERSONAS CON DIABETES TIPO 2

— Septiembre 1st 2025 at 22:41
RESUMEN Objetivo: Analizar la influencia de la funcionalidad familiar y el apoyo social percibido y otorgado por la familia sobre los hábitos alimenticios en personas con diabetes tipo 2. Material y Método: Estudio descriptivo, transversal con diseño correlacional y un muestreo por conveniencia. Los participantes fueron 161 diadas familiares, equivalente a 322 participantes (161 personas con diabetes tipo 2 y 161 familiares) residentes de la ciudad de Nuevo Laredo, Tamaulipas; se aplicaron las escalas del Apgar Familiar y Soporte Social de Berlín, el Cuestionario de Hábitos Alimenticios de la Familia y una cédula de datos. Resultados: Predominaron las mujeres, la edad fue 52,2 (pacientes) y 36,1 (familiares) años; fueron familias nucleares de 4,24 integrantes. Los hábitos alimentarios se relacionaron con la funcionalidad familiar (r= 0,522; p< ,001), el apoyo social percibido por los pacientes (r= 0,407; p< ,001) y el otorgado por los familiares (r= 0,368; p< ,001); los hábitos alimentarios fueron explicados con 28,6% de varianza explicada por la funcionalidad familiar (β= ,93) y el apoyo social otorgado por los familiares (β= 0,20). Conclusiones: En las diadas familiares existe relación entre las variables estudiadas, reportan buen funcionamiento familiar, pacientes y familiares perciben apoyo social familiar y ambos indican tener hábitos alimentarios adecuados. La funcionalidad familiar y el apoyo social otorgado por los familiares explican los hábitos alimentarios de los pacientes con diabetes tipo 2.
ABSTRACT Objective: To analyze how family functioning and the social support perceived and provided by the family members influence the eating habits of people with type 2 diabetes. Material and Method: A descriptive, cross-sectional study with a correlational design and convenience sampling. A total of 161 family dyads (322 participants in total) were recruited from Nuevo Laredo, Tamaulipas, Mexico. Of these participants, 161 had type 2 diabetes and 161 were family members. The APGAR Family and Berlin Social Support Scales, the Family Eating Habits Questionnaire, and a data sheet were applied. Results: Women predominated; the average age was 52.2 (patients) and 36.1 (family members). Families consisted of nuclear families with an average of 4.24 members. Eating habits were related to family functioning (r= 0.522, p< ,001), social support perceived by patients (r= 0.407, p< .001), and social support provided by family members (r= 0.368, p< .001); 28.6% of the variance in eating habits was explained by family functioning (β= .93) and social support provided by family members (β= 0.20). Conclusions: In the family dyads there was a relationship between the studied variables: patients and family members reported good family functioning, patients and family members perceived social support from their families. Both groups also indicated having adequate eating habits. Family functioning and the social support provided by family members explain the eating habits of patients with type 2 diabetes.
RESUMO Objetivo: Analisar a influência da funcionalidade familiar e do apoio social percebido e fornecido pela família nos hábitos alimentares de pessoas com diabetes tipo 2. Material e Método: Estudo descritivo, transversal, com delineamento correlacional e uma amostragem por conveniência. Os participantes foram 161 díades familiares, equivalentes a 322 participantes (161 pessoas com diabetes tipo 2 e 161 familiares) residentes na cidade de Nuevo Laredo, Tamaulipas (México). Foram aplicadas as escalas de APGAR Familiar e de Apoio Social de Berlim, o Questionário de Hábitos Alimentares Familiares e uma ficha de dados. Resultados: Predominaram as mulheres, a idade foi de 52,2 (pacientes) e 36,1 (familiares) anos. As famílias eram famílias nucleares com uma média de 4,24 membros. Os hábitos alimentares foram relacionados à funcionalidade familiar (r= 0,522, p< ,001), ao apoio social percebido pelos pacientes (r= 0,407, p< ,001) e ao fornecido pelos familiares (r= 0,368, p< ,001). Os hábitos alimentares explicam 28,6% da variância através da funcionalidade familiar (β= 0,93) e do apoio social fornecido pelos membros da família (β= 0,20). Conclusões: Nas díades familiares existe relação entre as variáveis estudadas: os pacientes e os membros da família relatam bom funcionamento familiar, pacientes e familiares percebem apoio social familiar e ambos indicam ter hábitos alimentares adequados. A funcionalidade familiar e o apoio social fornecido pelos familiares explicam os hábitos alimentares dos pacientes com diabetes tipo 2.
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VALIDACIÓN COSTARRICENSE DE LA ESCALA DE VALORACIÓN DE LA CAPACIDAD DE AUTOCUIDADO

— Septiembre 1st 2025 at 22:41
ABSTRACT Objective: To evaluate the construct validity and reliability of the Appraisal of Self-Care Agency Scale among university students majoring in health-related fields. Material and Method: An instrumental design was employed using a convenience sample of health-sciences students from two Costa Rican universities. Data was collected via an online survey in October 2023, sent to all eligible students (response rate: 30.16%; final sample: n= 361; mean age= 23.61 ± 5.30 years). Participants under 18 were excluded. A Confirmatory Factor Analysis was conducted to assess the fit of different models. Results: After respecification, the model showed good fit to a three-factor structure (χ2= 240, df= 72, p < .001; CFI= .90, TLI= .88, RMSEA= .08, SRMR= .06). Conclusions: The respecified three-factor model proved to be a better solution than the traditional unifactorial model for health-related students. The alignment between the designations used for the three factors and the original theoretical model of the instrument was also discussed.
RESUMEN Objetivo: Evaluar la validez de constructo y la confiabilidad de la Escala de Valoración de la Capacidad de Autocuidado en universitarios de carreras relacionadas con la salud. Material y Método: Se empleó un diseño instrumental mediante una muestra por conveniencia de estudiantes de ciencias de la salud de dos universidades costarricenses. Los datos se recolectaron a través de una encuesta en línea realizada en octubre de 2023, distribuida a todos los estudiantes elegibles (tasa de respuesta: 30,16%; muestra final: n= 361; edad promedio= 23,61 ± 5,30 años). Se excluyó a participantes menores de 18 años. Se realizó un Análisis Factorial Confirmatorio para evaluar el ajuste de distintos modelos. Resultados: Tras la reespecificación del modelo se encontró un ajuste adecuado a la estructura de 3 factores (χ2= 240, df = 72, p < .001; CFI= .90, TLI= .88, RMSEA= .08, SRMR= .06). Conclusión: El modelo reespecificado de tres factores demostró ser una mejor solución que el modelo tradicional unifactorial en el caso de los estudiantes de carreras relacionadas con la salud. Se discute finalmente la concordancia entre las designaciones utilizadas para los tres factores y el modelo teórico original del instrumento.
RESUMO Objetivo: Avaliar a validade de construto e a confiabilidade da Escala de Avaliação da Capacidade de Autocuidado em universitários de cursos relacionados à saúde. Material e Método: Utilizou-se um desenho instrumental por meio de uma amostra à conveniência de estudantes de Ciências da Saúde de duas universidades da Costa Rica. Os dados foram coletados por meio de uma pesquisa on-line realizada em outubro de 2023, distribuída a todos os estudantes elegíveis (taxa de resposta: 30,16%; amostra final: n= 361; média de idade= 23,61 ± 5,30 anos). Participantes menores de 18 anos foram excluídos. Em seguida, realizou-se uma Análise Fatorial Confirmatória para avaliar o ajuste entre os diferentes modelos. Resultados: Após a reespecificação do modelo, foi encontrado um ajuste adequado à estrutura de 3 fatores (χ2= 240, df= 72, p< ,001; CFI= ,90, TLI= ,88, RMSEA= ,08, SRMR= ,06). Conclusão: O modelo reespecificado de três fatores demonstrou ser uma melhor solução do que o modelo tradicional unifatorial no caso dos estudantes de cursos relacionados à saúde. Finalmente, discute-se a concordância entre as designações utilizadas para os três fatores e o modelo teórico original do instrumento.
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IMPLEMENTACIÓN DE CUATRO GUÍAS DE BUENAS PRÁCTICAS CLÍNICAS DE LA REGISTERED NURSES' ASSOCIATION OF ONTARIO (RNAO) EN LA CARRERA DE ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE TALCA, CHILE

— Agosto 19th 2025 at 09:45
RESUMEN El presente artículo expone la implementación de cuatro Guías de Buenas Prácticas Clínicas (GBPC) de la Registered Nurses' Association of Ontario (RNAO) en un módulo disciplinar de segundo año de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Talca, Chile, durante el año 2023, siguiendo el modelo educativo basado en competencias. Las GBPC fueron: 1) Valoración y manejo del dolor, 2) Prevención de caídas y disminución de lesiones derivadas de las caídas, 3) Valoración del riesgo y prevención de lesiones por presión para equipos interprofesionales y 4) Acceso vascular. Estas guías fueron un insumo valioso para las/ os estudiantes al momento de sustentar sus cuidados en las experiencias clínicas, obteniéndose, en promedio, un indicador de logró sobre el 90% de uso de las recomendaciones de las GBPC seleccionadas.
ABSTRACT The present article discusses the implementation of four Best Practice Guidelines (BPG) from the Registered Nurses' Association of Ontario (RNAO) in a second-year disciplinary module at the School of Nursing of the University of Talca, Chile, during the year 2023, following a competency-based educational model. The BPGs implemented were: 1) Pain Assessment and management, 2) Prevention of falls and reduction of fall-related injuries, 3) Risk assessment and prevention of pressure injuries for interprofessional teams, 4) Vascular access. These guidelines served as a valuable resource for students to support care during their clinical experiences, with an average success rate of over 90% in applying the recommendations of the selected BPGs.
RESUMO O presente artigo apresenta a implementação de quatro Diretrizes de Melhores Práticas Clínicas (DMPC) da Associação Profissional de Enfermeiros de Ontário (RNAO) em um módulo disciplinar do segundo ano da Escola de Enfermagem da Universidade de Talca, Chile, durante o ano de 2023, seguindo um modelo educacional baseado em competências. As quatro DMPC implementadas foram: 1) Avaliação e manejo da dor, 2) Prevenção de quedas e redução de lesões relacionadas a quedas, 3) Avaliação de risco e prevenção de lesões por pressão para equipes interprofissionais e 4) Acesso vascular. Essas diretrizes serviram como recurso valioso para os estudantes ao fundamentar seus cuidados durante suas experiências clínicas, alcançando uma taxa média de sucesso superior a 90% na aplicação das recomendações das DMPC selecionadas.
☐ ☆ ✇ Aquichán

Health Literacy, Disease Knowledge and Challenges Experienced After Cardiac Surgery: A Mixed Method Study

— Agosto 7th 2025 at 01:17
Abstract Introduction: This study aimed to identify the challenges faced after 5 cardiac surgery and the factors that influence therapeutic adherence through the use of mixed methods associated with health literacy (HL) and coronary artery disease (CAD) knowledge. Objective: To assess 5 the disease knowledge and HL in patients who underwent coronaryartery bypass grafting (CABG) post-myocardial infarction, and identify the challenges experienced during cardiac rehabilitation. Method: A convergent parallel mixed-methods study was conducted in southern g Brazil with 24 patients aged ≥18 years. Quantitative data were collected using the Coronary Artery Disease Education Questionnaire Short Version (CADE-Q SV) and the Eight-Item Health Literacy Assessment 5 Tool (HLAT-8). Data were analyzed with descriptive and inferential statistics. The qualitative data was obtained through semi-structured interviews and analyzed using the IRAMUTEQ® software. Results: Most participants demonstrated unsatisfactory HL (58.3 %) and acceptable .1 disease knowledge (54.1 %). The qualitative analysis identified three & categories: Feelings experienced during the surgical process and rehabilitation; (mis)guidance and (mis)information related to care; and dailys life transformed by the surgical procedure. Data integration revealed divergences and convergences when regarding knowledge, lifestyle changes, and risk factors. Conclusion: HL and disease knowledge were insufficient. The main challenge in rehabilitation is the lack of understanding of healthcare guidelines to support lifestyle changes.
Resumen Introducción: El objetivo de este estudio fue identificar los desafíos que se surgen después de una cirugía cardiaca y los factores que influyen en la adherencia al tratamiento terapéutico, haciendo uso de métodos mixtos asociados con alfabetización en salud y el conocimiento sobre la enfermedad de las arterias coronarias (EAC). Objetivo: Evaluar el conocimiento y la alfabetización en salud de los pacientes sometidos a una cirugía de revascularización miocárdica o bypass coronario luego de un infarto al miocardio, e identificar los desafíos durante la rehabilitación cardiaca. Método: Se realizó un estudio de diseño paralelo convergente al sur de Brasil con 24 pacientes de ≥18 años. La información cuantitativa se recolectó usando el Cuestionario de Educación de la Enfermedad de Arterías Coronarias - versión corta (CAE-Q SV, por sus siglas en inglés) y la Herramienta de ocho Items para Evaluar la Alfabetización en Salud (HLAT-8, por sus siglas en inglés). Los datos fueron analizados, a través de estadísticas descriptivas e inferenciales. La información cualitativa se obtuvo por medio de una entrevista semiestructurada y analizada usando el software IRAMUTEQ®. Resultados: La mayoría de los participantes demostraron una alfabetización en salud insatisfactoria (58,3 %) y un conocimiento de la enfermedad aceptable (54,1 °%). El análisis cualitativo identificó tres categorías: sentimientos durante el procedimiento quirúrgico y la rehabilitación; (mal) acompañamiento y (des)información en relación con el cuidado, y transformación de la vida diaria por el procedimiento quirúrgico. La integración de los datos reveló divergencias y convergencias frente al conocimiento, los cambios en el estilo de vida y los factores de riesgo. Conclusiones: La alfabetización en salud y el conocimiento de la enfermedad fueron insuficientes. El mayor reto en la rehabilitación es la falta de comprensión de los lineamientos en salud para apoyar los cambios en el estilo de vida.
Resumo Introdução: O objetivo deste estudo foi identificar os desafios que surgem após a cirurgia cardíaca e os fatores que influenciam a adesão ao tratamento terapêutico, utilizando métodos mistos associados ao letramento em saúde e ao conhecimento sobre a doença arterial coronariana (DAC). Objetivo: Avaliar o conhecimento e o letramento em saúde de pacientes submetidos à cirurgia de revascularização do miocárdio ou by-pass coronário após infarto do miocárdio e identificar desafios durante a reabilitação s cardíaca. Materiais e método: Realizou-se um estudo de método misto, do tipo convergente paralelo, no Sul do Brasil, com 24 pacientes de ≥18 anos. As informações quantitativas foram coletadas por meio do Questionário de Educação em Doença Arterial Coronariana - versão curta (CAE-Q SV, sigla em inglês) e da Ferramenta de oito itens para avaliar o letramento em saúde (HLAT-8, sigla em inglês). Os dados foram analisados mediante estatística descritiva e inferencial. As informações qualitativas foram obtidas por meio de entrevista semiestruturada e analisadas por meio do software IRAMUTEQ®. Resultados: A maioria dos participantes demonstrou letramento em saúde insatisfatório (58,3 %) e conhecimento aceitável sobre a doença (54,1 %). A análise qualitativa identificou três categorias: sentimentos durante o procedimento cirúrgico e reabilitação; (des)acompanhamento e (des)informação em relação ao cuidado; e transformação da vida diária devido ao procedimento cirúrgico. A integração dos dados revelou divergências e convergências quanto ao conhecimento, às mudanças no estilo de vida e a fatores de risco. Conclusões: O letramento em saúde e o conhecimento da doença foram insuficientes. O maior desafio na reabilitação é a falta de compreensão das diretrizes de saúde para apoiar as mudanças no estilo de vida.
☐ ☆ ✇ Aquichán

The Nursing Process in Caring of Families of Nursing Students

— Julio 25th 2025 at 00:07
Abstract Introduction: Dysfunctional family processes are associated with negative outcomes in the school performance of children and adolescents, as well as in behavioral and health aspects of their lives. Objective: To develop the nursing process in the care of the families of Nursing students. Materials and Methods: Through a descriptive study, families were assessed using family health instruments (genogram, family APGAR, and ecomap). The North American Nursing Diagnosis Association domain assessment taxonomy, the nursing intervention classification, and the nursing outcome classification were then used for diagnosing, developing and implementing a care plan according to their needs. Results: A total of 101 families were assessed with an average of 3.6 ± 1.1 persons per family, of which 71.3% resided in Cali. Most of the families were nuclear (84.1%), and the most frequent life cycle was expansion (58.4%). The most frequent nursing diagnosis was dysfunctional family processes, with a perception of family dysfunction being around 39.6%; it was identified that as the family moves forward through the successive stages of the life cycle, the members' perception of family dysfunction increases (p = 0.0176). Another diagnosis was impaired social interaction. The nursing care plan included family support, promotion of family unity, empowerment of socialization, and social skills. Conclusions: The nursing process for the care of families was developed; families expressed satisfaction with the process and willingness to strengthen their self-care based on the tools received.
Resumen Introducción: Los procesos familiares disfuncionales están asociados con resultados negativos en el rendimiento escolar de niños y adolescentes, así como con aspectos conductuales y de salud. Objetivo: Desarrollar el proceso de enfermería en el cuidado de las familias de los estudiantes de Enfermería. Materiales y Métodos: A través de un estudio descriptivo, las familias fueron evaluadas utilizando instrumentos de salud familiar (genograma, APGAR familiar y ecomap). A continuación, la taxonomía de evaluación del dominio de la Asociación Norteamericana para el Diagnóstico de Enfermería, la clasificación de intervención de enfermería y la clasificación de resultados de enfermería se utilizaron para diagnosticar, desarrollar e implementar un plan de atención según sus necesidades. Resultados: Se evaluaron un total de 101 familias con una media de 3,6 ± 1,1 personas por familia, de las cuales el 71,3% residía en Cali. La mayoría de las familias eran nucleares (84,1%), y el ciclo de vida más frecuente fue la expansión (58,4%). El diagnóstico de enfermería más frecuente fueron los procesos familiares disfuncionales, con una percepción de disfunción familiar cerca al 39,6%; se identificó que a medida que la familia avanza por las etapas sucesivas del ciclo vital, la percepción de los miembros de la disfunción familiar aumenta (p = 0,0176). Otro diagnóstico fue la interacción social deteriorada. El plan de atención de enfermería incluía el apoyo a la familia, la promoción de la unidad familiar, la potenciación de la socialización y las aptitudes sociales. Conclusiones: Se desarrolló el proceso de enfermería para el cuidado de las familias; las familias expresaron satisfacción con el proceso y voluntad de fortalecer su autocuidado a partir de las herramientas recibidas.
Resumo Introdução: Processos familiares disfuncionais estão associados a resultados negativos em crianças e adolescentes em termos de desempenho escolar, bem como em aspectos comportamentais e de saúde. Objetivo: Desenvolver o processo de enfermagem no cuidado às famílias dos estudantes de enfermagem. Materiais e métodos: Por meio de um estudo descritivo, as famílias foram avaliadas com o uso de instrumentos de saúde familiar (genograma, APGAR familiar e ecomapa). Para formular diagnósticos e desenvolver e implementar um plano de cuidados de acordo com as necessidades, foram usadas a taxonomia de avaliação de domínios da North American Nursing Diagnosis Association (NANDA), a classificação de intervenções de enfermagem (NIC) e a classificação de resultados de enfermagem (NOC). Resultados: Foram avaliadas 101 famílias com uma média de 3,6 ± 1,1 pessoas por família, sendo que 71,3 % residiam em Cali, Colômbia. Predominaram as famílias nucleares (84,1 %) e o ciclo de vida mais frequente foi o de extensão (58,4 %). O diagnóstico de enfermagem mais frequente foi o de processos familiares disfuncionais, com uma percepção de disfunção familiar de 39,6 %, identificando-se que, à medida que a família progride nos sucessivos estágios do ciclo de vida, a percepção de disfunção familiar aumenta entre seus membros (p = 0,0176). Outro diagnóstico foi a interação social prejudicada. O plano de cuidados de enfermagem incluiu apoio à família, estímulo à integridade familiar e aprimoramento da socialização e das habilidades sociais. Conclusões: O processo de enfermagem foi desenvolvido no cuidado das famílias, que expressaram satisfação com o processo realizado e disposição para fortalecer seu autocuidado com base nas ferramentas recebidas.
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DISCURSOS Y PRÁCTICAS DE ACEPTABILIDAD EN SALUD DESDE LA PERSPECTIVA DEL PERSONAL SANITARIO Y MIGRANTES

— Julio 19th 2025 at 14:40
RESUMEN Objetivo: Comprender, según discursos y prácticas de personas migrantes y funcionarios de salud, qué elementos operan en la aceptabilidad del derecho a salud en el proceso de utilización del sistema de salud en la comuna de Antofagasta. Material y Método: Estudio con enfoque cualitativo, fenomenológico y elementos de la teoría fundamentada. La muestra no probabilística, tipo bola de nieve en ambos grupos se conformó por 17 profesionales de salud y 8 migrantes internacionales usuarios del sistema sanitario chileno. Las entrevistas semiestructuradas presenciales u online con duración aproximada de 60 minutos se realizaron entre octubre y noviembre del 2020. La saturación consideró la redundancia de la información y variabilidad. Se empleó análisis temático mediante lecturas repetidas de las transcripciones. Resultados: Según las categorías predeterminadas como idioma, cultura y ética, emergieron subcategorías: lenguaje, comprensión y comunicación. Conclusiones: Las estrategias como adecuación del lenguaje, no uso de palabras técnicas, sumado a características educativas y de origen de las personas migrantes permiten mayor comprensión de la información. Los elementos culturales permiten mayor comprensión y adherencia de las personas migrantes. La ética en las prácticas de salud permite establecer relaciones cercanas y visualizar al otro como ser humano sujeto de derecho y de dignidad, permite mantener el respeto mutuo durante el proceso de atención.
ABSTRACT Objective: To understand, based on the discourses and practices of migrants and health officials, what elements operate in the acceptability dimension of the right to health in the process of using the health system in the city of Antofagasta (Chile). Materials and Methods: Qualitative, phenomenological study with elements of grounded theory. The non-probabilistic, snowball sample in both groups consisted of 17 health professionals and 8 international migrant users of the Chilean health system. The semi-structured in-person or online interviews lasting approximately 60 minutes, were conducted between October and November 2020. Saturation took into account information redundancy and variability. Thematic analysis was applied through repeated readings of the transcripts. Results: Subcategories of language, comprehension, and communication emerged from predetermined categories of language, culture, and ethics. Conclusions: Strategies such as language appropriateness, non-use of technical words, added to educational and origin characteristics of migrants allow for greater comprehension of the information. Cultural elements allow for greater understanding and adherence in migrants. Ethics in health practice encourages the establishment of close relationships and the visualization of the other as a human being with rights and dignity. This approach fosters mutual respect during the care process.
RESUMO Objetivo: Compreender, a partir dos discursos e práticas de pessoas migrantes e profissionais de saúde, quais elementos operam na dimensão de aceitabilidade do direito à saúde no processo de utilização do sistema de saúde na cidade de Antofagasta (Chile). Material e Método: Estudo qualitativo, fenomenológico, com elementos da teoria fundamentada. A amostra não probabilística, do tipo bola de neve, consistiu em 17 profissionais de saúde e 8 usuários migrantes internacionais do sistema de saúde chileno. As entrevistas semiestruturadas, presenciais ou on-line, com duração aproximada de 60 minutos, foram realizadas entre outubro e novembro de 2020. A saturação foi alcançada mediante a redundância e a variabilidade das informações. A análise temática se realizou por meio de leituras repetidas das transcrições. Resultados: As subcategorias de linguagem, compreensão e comunicação emergiram das categorias pré-determinadas de linguagem, cultura e ética. Conclusões: Estratégias como a adequação da linguagem e a não utilização de palavras técnicas, juntamente com as características educacionais e de origem dos migrantes, permitem uma maior compreensão das informações. Os elementos culturais facilitam a compreensão e adesão dos migrantes. A ética na prática da saúde incentiva o estabelecimento de relações próximas e a visão do outro como um ser humano com direitos e dignidade. Essa abordagem promove o respeito mútuo.
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VALIDEZ DE CONTENIDO DE LA ESCALA DE ANSIEDAD Y DEPRESIÓN EN CUIDADORES FAMILIARES DE PACIENTES CRÓNICOS EN COLOMBIA

— Julio 19th 2025 at 14:40
RESUMEN Objetivo: Evaluar la validez facial y de contenido de la Escala de Ansiedad y Depresión HADS (por sus siglas en inglés) en cuidadores familiares de personas con enfermedades crónicas no transmisibles en Colombia. Material y Método: Estudio de tipo psicométrico. Para determinar la validez de contenido se invitaron a 9 jueces expertos en el área clínica o de investigación. Se valoró claridad, redundancia y relevancia de los ítems con el índice de Lawshe modificado por Tristán. La validez facial se hizo a partir de entrevista cognitiva con 30 cuidadores familiares de personas con enfermedad crónica. Resultados: Para la validez de contenido 13 de 14 ítems de la Escala de Ansiedad y Depresión (HADS) presentaron una Razón de Validez de Contenido (CVR por sus siglas en inglés) ajustada superior a 0,7. El ítem dos presentó CVR de 0,5 lo que requirió análisis y ajuste semántico por parte del comité de validación. En la validez facial se evidenció que para todos los ítems el 87% o más de los participantes reportaron adecuada comprensión, recuperación, juicio y adecuación de los ítems. Se ajustó la semántica de los ítems 1, 2, 8, 9, 11 y 14. Conclusiones: La escala de Ansiedad y Depresión HADS cuenta con propiedades psicométricas adecuadas de validez de contenido y facial para su uso en cuidadores de personas con enfermedad crónica en el contexto colombiano.
ABSTRACT Objective: To evaluate the face and content validity of the Anxiety and Depression Scale HADS in family caregivers of people with chronic non-communicable diseases in Colombia. Materials and Methods: Psychometric study. To determine the content validity, 9 expert judges in the clinical or research field were invited. Clarity, redundancy and relevance of the items were assessed using the Lawshe index modified by Tristán. Face validity was established by a cognitive interview with 30 family caregivers of people with chronic diseases. Results: For content validity, 13 of 14 items on the Anxiety and Depression Scale HADS presented an adjusted content validity ratio (CVR) greater than 0.7. Item 2 showed a CVR of 0.5, which required analysis and semantic adjustment by the validation committee. In terms of face validity, it was found that for all items, 87% or more of the participants reported adequate understanding, recall, judgment, and appropriateness of the items. The semantics of items 1, 2, 8, 9, 11, and 14 were adjusted. Conclusions: The Anxiety and Depression Scale HADS has adequate psychometric properties of content and face validity for use in caregivers of people with chronic illness in the Colombian context.
RESUMO Objetivo: Avaliar a validade facial e de conteúdo da Escala de Ansiedade e Depressão HADS (por sua siglas em inglês) em cuidadores familiares de pessoas com doenças crônicas não transmissíveis na Colômbia. Material e Método: Foi realizado um estudo psicométrico. Para determinar a validade de conteúdo, foram convidados 9 juízes especialistas na área clínica ou de pesquisa. A clareza, redundância e relevância dos itens foram avaliadas usando o índice de Lawshe modificado por Tristán. A validade facial foi realizada por meio de entrevista cognitiva com 30 cuidadores familiares de pessoas com doenças crônicas. Resultados: Para validade de conteúdo, 13 dos 14 itens da Escala de Ansiedade e Depressão HADS apresentaram um índice de validade de conteúdo (CVR por sua siglas em inglês) ajustado maior que 0,7. O item 2 apresentou um CVR de 0,5, o que exigiu análise e ajuste semântico pelo comitê de validação. Em termos da validade facial, foi demonstrado que para todos os itens 87% ou mais dos participantes relataram compreensão, recuperação, julgamento e adequação adequados dos itens. A semântica dos itens 1, 2, 8, 9, 11 e 14 foi ajustada. Conclusões: A Escala de Ansiedade e Depressão HADS apresenta propriedades psicométricas de conteúdo e validade facial adequadas para uso em cuidadores de pessoas com doenças crônicas no contexto colombiano.
☐ ☆ ✇ Revista de Enfermagem Referência

Perfil Clínico y Epidemiológico de los Recién Nacidos en las Unidades Neonatales de una Maternidad de Alto Riesgo

— Julio 19th 2025 at 14:40
Resumo Enquadramento: A hospitalização de recém-nascidos devido a complicações após o nascimento exige assistência humanizada e integral nas Unidades Neonatais do Sistema Único de Saúde. Objetivo: Analisar o perfil clínico e epidemiológico dos recém-nascidos nas unidades neonatais de uma maternidade de referência. Metodologia: Estudo transversal de abordagem quantitativa, realizado em uma maternidade pública de referência do estado do Piauí. A amostra foi constituída de 85 recém-nascidos. Resultados: Do total de recém-nascidos, 54,1% foram internados na Unidade de Cuidados Intermediários Neonatal Canguru. A prevalência deu-se no sexo feminino (50,6%) com média de idade gestacional 34,5, variando de 29 a 42 semanas, tendo como principal motivo das internações os problemas respiratórios (67,1%), seguido da prematuridade (28,3%). Conclusão: As características dos recém-nascidos, que refletem a complexidade e a diversidade das condições presentes, tornam necessária a formulação de políticas de saúde, a implementação de práticas de cuidado baseadas em evidências e a promoção de resultados neonatais positivos.
Abstract Background: Due to the numerous complications that lead to the hospitalization of newborns after birth, comprehensive and humanized care is essential in neonatal care units within the Unified Health System. Objective: To analyze the clinical and epidemiologic profile of newborns admitted to the neonatal care units of a major maternity hospital. Methodology: A quantitative, cross-sectional study was conducted in a large public maternity hospital in the state of Piauí. The sample consisted of 85 newborns. Results: Of all newborns, 54.1% were admitted to the Neonatal Intermediate Kangaroo Care Unit. The majority (50.6%) were baby girls with a mean gestational age of 34.5 weeks, ranging from 29 to 42, with respiratory problems as the main reason for hospitalization (67.1%), followed by prematurity (28.3%). Conclusion: The characteristics of newborns, which reflect the complexity and diversity of conditions, require the formulation of health policies, the implementation of evidence-based care practices, and the promotion of positive neonatal outcomes.
Resumen Marco contextual: La hospitalización de los recién nacidos por complicaciones tras el parto requiere una atención humanizada e integral en las Unidades de Neonatología del Sistema Único de Salud. Objetivo: Análisis del perfil clínico y epidemiológico de los recién nacidos en las unidades neonatales de una maternidad de referencia. Metodología: Estudio transversal con abordaje cuantitativo, realizado en una maternidad pública del estado de Piauí. La muestra fue de 85 recién nacidos. Resultados: El 54,1% estaban hospitalizados en la Unidad de Cuidados Intermedios Neonatales Canguro. La prevalencia fue del sexo femenino (50,6%), con una media de edad gestacional de 34,5, que varió de 29 a 42 semanas, y cuyo principal motivo de ingreso fueron los problemas respiratorios (67,1%), seguidos de la prematuridad (28,3%). Conclusión: Las características de los recién nacidos, que reflejan la complejidad y diversidad de las afecciones, requieren la formulación de políticas sanitarias, la aplicación de prácticas asistenciales basadas en la evidencia y la promoción de resultados neonatales positivos.
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El Efecto de la COVID-19 en la Mortalidad: Causas Subyacentes del Exceso de Muertes en Portugal Continental

— Julio 19th 2025 at 14:40
Resumo Introdução: O excedente de mortalidade durante a pandemia COVID-19 não é totalmente explicado pela infeção. Objetivos: Avaliar causas subjacentes ao excedente de mortes, durante a pandemia, em Portugal Continental (PC). Metodologia: Óbitos por causa subjacente e população, por género e idade (< 60, 60-69, 70-79 e > = 80), para 2015-2019 e 2020-2021 obtidos do INE. Avaliação de diferenças entre períodos através da razão padronizada de mortalidade (RPM) e respetivo intervalo de confiança a 95% (IC95%). Resultados: A mortalidade por “doenças mentais e do comportamento” foi superior ao esperado em todos os grupos, particularmente em mulheres mais jovens (RPM = 168%; IC95%:127-217) e mais velhas (RPM = 140%; IC95%:137-144). Mortalidade por “doenças do sistema genito-urinário” é superior ao expectável em idade mais avançada, com valores de RPM entre 110% (IC95%:105-114) e 113% (IC95%:104-122). Mortalidade por “doenças do aparelho circulatório”, é inferior ao expectável em grupos etários até aos 80 anos. Conclusão: Os “transtornos mentais e do comportamento”, e as “doenças do sistema genito-urinário” associam-se a vulnerabilidade no contexto de COVID-19.
Abstract Background: The excess mortality during COVID-19 pandemic is not completely explained by the infection. Objectives: To assess the underlying causes of the excess mortality during the pandemic in mainland Portugal (MP). Methodology: Deaths by underlying cause and population, by gender and age (< 60, 60-69, 70-79 and > = 80), for 2015-2019 and 2020-2021 were obtained from INE. Assessment of differences between periods using the standardized mortality ratio (SMR) and respective 95% confidence interval (95%CI). Results: The mortality due to “mental and behavioral disorders” was higher than expected in all groups, but particularly in younger (RPM = 168%; 95%CI:127-217) and older (RPM = 140%; 95%CI:137-144) women. Mortality due to “diseases of the genitourinary system” is higher than expected in older age groups, with SMR vbetween 110% (95%CI:105-114) and 113% (95%CI:104-122). Mortality due to “diseases of the circulatory system” is lower than expected in age groups up to 80 years old. Conclusion: “Mental and behavioral disorders” and “diseases of the genitourinary system” appear associated with vulnerability in the context of the COVID-19.
Resumen Introducción: El exceso de mortalidad durante la COVID-19 no se explica completamente por la infección. Objetivos: Evaluar las causas subyacentes del exceso de muertes durante la pandemia en Portugal continental (PC). Metodología: Defunciones por causa subyacente y población, por sexo y edad (< 60, 60-69, 70-79 y > = 80), para 2015-2019 y 2020-2021 obtenido del INE. Evaluación de diferencias entre períodos utilizando la razón de mortalidad estandarizada (RPM) y el respectivo intervalo de confianza del 95% (IC del 95%). Resultados: La mortalidad por “enfermedades mentales y Del comportamiento” fue mayor de lo esperado particularmente en mujeres más jóvenes (RPM = 168%; IC95%:127-217) y mayores (RPM = 140%; IC95%:137-144). La mortalidad por “enfermedades del aparato genitourinario” es mayor a la esperada en la mayor edad, con valores de RPM entre 110% (IC95%:105-114) y 113% (IC95%:104-122). La mortalidad por “enfermedades del sistema circulatorio” es menor de lo esperado en los grupos de edad de hasta 80 años. Conclusión: Los “trastornos mentales y del comportamiento” y las “enfermedades del sistema genitourinario” aparecen asociados a vulnerabilidad durante el COVID-19.
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Promoción de Relaciones Íntimas Saludables: Eficacia del Programa Desarrollado con Adolescents

— Julio 19th 2025 at 14:40
Resumo Enquadramento: A adolescência é um período crucial para a intensificação das relações sociais e o início das primeiras relações de namoro. Período estratégico para a implementação de programas de promoção de relações intimidade saudáveis e prevenção da violência. Objetivo: Avaliar a efetividade do programa promoção de relações de intimidade saudáveis (PRIS), em estudantes do 3º ciclo do ensino básico. Metodologia: Estudo pré-experimental com grupo único, com avaliações pré e pós-intervenção, follow-up após 6 meses. Participaram 109 estudantes do 9.º ano, utilizando-se os questionários Conhecimento da Violência nas Relações de Intimidade (CVRI) e Deteção de Sexismo em Adolescentes (DSA). Resultados: O nível de conhecimentos dos adolescentes sobre violência nas relações de namoro aumentou e manteve-se elevado no follow-up. As adolescentes apresentaram níveis mais elevados, com diferença estatisticamente significativa (p < 0,001). Os valores médios do DSA diminuíram para ambos os sexos após o programa e 6 meses após. Conclusão: A evolução dos conhecimentos VRI e a diminuição das crenças sexistas dos adolescentes indicam que intervenções educativas participativas promovem relacionamentos íntimos saudáveis.
Abstract Background: Adolescence is a crucial period for the intensification of social relationships and the beginning of the first romantic relationships. It is a strategic period for the implementation of programs that promote healthy intimate relationships and prevent violence. Objective: To evaluate the effectiveness of a program designed to promote healthy intimate relationships among 9th grade students. Methodology: A single-group pre-experimental study with pre- and post-intervention assessments and a 6-month follow-up. The sample consisted of 109 students in 9th grade. The Knowledge of Intimate Partner Violence (CVRI) and the Detection of Sexism in Adolescents (DSA) scales were used. Results: Adolescents’ knowledge of intimate partner violence increased and remained high at follow-up. Female adolescents showed higher levels of knowledge, with a statistically significant difference (p < 0.001). Mean DSA scores d creased for both genders after the program and six months later. Conclusion: The improvement in the knowledge about intimate partner violence and the decrease in sexist beliefs among adolescents indicate that participatory educational interventions promote healthy intimate relationships.
Resumen Marco contextual: La adolescencia es un periodo crucial en el que se intensifican las relaciones sociales y comienzan las primeras relaciones de noviazgo. Es un periodo estratégico para poner en marcha programas que promuevan relaciones íntimas sanas y prevengan la violencia. Objetivo: Evaluación de la eficacia del programa de promoción de relaciones íntimas saludables (PRIS) en alumnos de 3.º ciclo de educación básica. Metodología: Estudio preexperimental con un solo grupo, con evaluaciones antes y después de la intervención y seguimiento al cabo de 6 meses. Participaron 109 alumnos de 9.º curso y utilizaron los cuestionarios Conocimiento de la Violencia en las Relaciones Íntimas (CVRI) y Detección del Sexismo en Adolescentes (DSA). Resultados: El nivel de conocimiento de los adolescentes sobre la violencia en las relaciones de noviazgo aumentó y se mantuvo alto en el seguimiento. Las adolescentes tenían niveles más altos, con una diferencia estadísticamente significativa (p < 0,001). Los valores medios de DSA disminuyeron para ambos sexos después del programa y 6 meses después del programa. Conclusión: La evolución de los conocimientos sobre VRI y la disminución de las creencias sexistas de los adolescentes indican que las intervenciones educativas participativas promueven relaciones íntimas saludables.
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Evaluación e Intervención Enfermera en la Gestión del Delirio en Cuidados Intensivos: Estudio Cuantitativo

— Julio 19th 2025 at 14:40
Resumo Enquadramento: O delirium ainda é subdiagnosticado e negligenciado nas Unidades de Cuidados Intensivos, condicionando significativamente o prognóstico e recuperação da Pessoa em Situação Crítica. Objetivos: Avaliar o conhecimento dos enfermeiros sobre as escalas de avaliação do delirium na Pessoa em Situação Critica; identificar os motivos da sua não utilização, os fatores que concorrem para o delirium e intervenções de enfermagem implementadas. Metodologia: Estudo quantitativo, descritivo, exploratório e transversal, com 115 enfermeiros de uma Unidade Cuidados Intensivos. O instrumento de recolha de dados foi um questionário. Resultados: Verificou-se que 44,3% dos enfermeiros conhece uma escala de avaliação do delirium na Pessoa Situação Crítica, sendo a Confusion Assessment Method for Intensive Care Unit a mais referida. Apenas 5,2% dos enfermeiros aplica uma escala de avaliação de delirium e a intervenção de enfermagem mais apontada foi “promover ambiente tranquilo” (57,9%). Conclusão: O delirium não é habitualmente avaliado ou é avaliado de forma inadequada pelos enfermeiros, no entanto, estes implementam intervenções interdependentes e autónomas no cuidado à Pessoa em Situação Crítica com delirium.
Abstract Background: Delirium remains underdiagnosed and neglected in intensive care units (ICUs), significantly affecting the prognosis and recovery of critically ill patients. Objectives: To assess nurses’ knowledge of scales used to assess delirium in critically ill patients and to identify reasons for not using them, risk factors for delirium, and nursing interventions used. Methodology: A quantitative, descriptive, exploratory, and cross-sectional study involving 115 nurses from an ICU. The data collection instrument was a questionnaire. Results: It was found that 44.3% of nurses were familiar with a scale for assessing delirium in critically ill patients, with the most commonly cited scale being the Confusion Assessment Method for the Intensive Care Unit. Only 5.2% of nurses used a delirium assessment scale, and the most frequently reported nursing intervention was “Promote a quiet environment” (57.9%). Conclusion: Although nurses often do not assess delirium or assess it inadequately, they still implement interdependent and autonomous interventions to care for critically ill patients with delirium.
Resumen Marco contextual: El delirio sigue estando infradiagnosticado y desatendido en las unidades de cuidados intensivos, lo que afecta significativamente al pronóstico y la recuperación de los pacientes críticos. Objetivos: Evaluar el conocimiento de los enfermeros de las escalas utilizadas para valorar el delirio en pacientes críticos; identificar las razones para no utilizarlas, los factores que contribuyen al delirio y las intervenciones de enfermería aplicadas. Metodología: Estudio cuantitativo, descriptivo, exploratorio y transversal con 115 enfermeros de una unidad de cuidados intensivos. El instrumento de recogida de datos fue un cuestionario. Resultados: Se observó que el 44,3% de los enfermeros conoce una escala para evaluar el delirio en el enfermo crítico, y la Confusion Assessment Method for the Intensive Care Unit fue la más señalada. Sólo el 5,2% de los enfermeros aplica una escala de evaluación del delirio y la intervención de enfermería más mencionada fue “promover un entorno tranquilo” (57,9%). Conclusión: Los enfermeros no suelen evaluar el delirio o lo hacen de forma inadecuada, y, sin embargo, aplican intervenciones interdependientes y autónomas cuando atienden a enfermos críticos con delirio.
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